下列四個圖形圖象中能正確反應其對應實驗操作的是（　�。�
A、
向pH=3的稀鹽酸中不斷加水
B、
向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
C、
高溫煅燒一定質量的石灰石
D、
在部分變質的NaOH溶液中加稀硫酸
考點：酸堿溶液的稀釋,溶質的質量分數(shù),酸的化學性質,鹽的化學性質
專題：元素化合物知識型
分析：A、pH=3的溶液加水時酸性減弱，則pH會增大圖象上升．
B、接近飽和的溶液加入溶質，開始溶質質量分數(shù)會變大，當達到飽和時溶質質量分數(shù)上升為最大值．
C、高溫煅燒石灰石時會生成二氧化碳，使剩余固體質量不斷減少，固體的圖象應該呈下降趨勢．
D、氫氧化鈉變質是會含有碳酸鈉，這種固體加入鹽酸會先與氫氧化鈉反應，此時無氣體放出，氫氧化鈉完全反應后碳酸鈉反應生成二氧化碳，氣體量開始上升．
解答：解：A、pH=3的溶液加水時酸性減弱，則pH會增大圖象上升，圖示是下降趨勢，且開始時pH大于7，故此選項錯誤．
B、接近飽和的溶液加入溶質，開始溶質質量分數(shù)會變大，當達到飽和時溶質質量分數(shù)上升為最大值，且不會變化形成一條直線，故此選項錯誤．
C、高溫煅燒石灰石時會生成二氧化碳，使剩余固體質量不斷減少，固體的圖象應該呈下降趨勢，直至反應結束，故此選項錯誤．
D、氫氧化鈉變質是會含有碳酸鈉，這種固體加入鹽酸會先與氫氧化鈉反應，此時無氣體放出，氫氧化鈉完全反應后碳酸鈉反應生成二氧化碳，氣體量開始上升，直至反應結束．故此選項正確．
故選：D．
點評：此題是圖象分析考查題，認清各變化過程的實質并結合圖形代表的意義是解題的關鍵，解決此題對培養(yǎng)學生一定的分析能力有一定幫助．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉是一種重要的化工基礎原料，廣泛地應用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè)．
（1）氫氧化鈉的俗名是
 
（只寫一種）．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應的化學方程式為
 
．
（2）實驗室有一瓶久置的固體，標簽上寫著“氫氧化鈉”．為了檢驗里面是否還存在NaOH，實驗員取少量該固體樣品進行以下實驗：

根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有
 
（填序號）．
A．CaCl2   B．Na2CO3    C．NaOH   D．Na2CO3和NaOH
如果白色沉淀中含有兩種物質，則這兩種物質是
 
和Ca（OH）2（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表是充酸溶液和氨水的密度與其溶質的質量分數(shù)對照表（20℃）
溶液中溶質的質量分數(shù)/%412162428
硫酸溶液的密度/g/mL1.021.081.111.171.20
氨水的密度/g/mL0.980.950.940.910.90
請仔細分析后回答下列問題：
（1）20℃時，隨著溶液中溶質的質量分數(shù)逐漸增大，硫酸溶液的密度逐漸
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）；氨水的密度逐漸
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液，向100g 12%的硫酸溶液中加水的質量應
 
100g（填“大于”、“小于”或“等于”）．向100g 24%的氨水中加入100g水，搖勻，溶液體積是
 
mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活離不開化學物質．現(xiàn)有以下六種物質：
①生石灰  ②食鹽  ③CaCO3   ④CO（NH2）2  ⑤C2H5OH  ⑥NaHCO3 ⑦濃硫酸  ⑧C6H12O6  ⑨亞硝酸鈉 ⑩KNO3．請選擇適當物質的番號填空：
（1）可用作補充人體能量的糖是
 
； 
（2）可用作補鈣的鹽是
 
；
（3）可用作食品干燥劑的是
 
； 
（4）可用作發(fā)酵粉的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識正確的是（　�。�
A、使用紅磷的量多或少，都不會影響實驗結果
B、將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論
C、紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內壓強下降，水面上升
D、紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進入容器的刻度

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中含氧氣的是（　�。�
A、水B、液態(tài)空氣
C、二氧化碳D、氧化汞

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科目：初中化學 來源： 題型：

向一定量的碳酸鈉粉末中逐滴加入稀硫酸至過量，如圖是反應過程中某種物質的質量Y隨加入稀硫酸的質量變化的關系，則Y不可能表示 （　�。�
A、消耗碳酸鈉粉末的質量
B、生成硫酸鈉的質量
C、溶液的總質量
D、生成二氧化碳的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

“水是生命之源”．請回答下列與水有關的問題：
（1）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
 
．
（2）小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是
 
，負極上產(chǎn)生的氣體是
 
．得出水是由
 
兩種元素組成的結論．
電解一定量的水，當其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
 
mL 或
 
mL．
（3）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（4）有些村莊打深井取用地下水，可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用
 
的方法來降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：

指出圖中操作錯誤引起的后果：

A：傾倒稀鹽酸
 
；         
B：點燃酒精燈
 
；
C：給銅綠固體加熱
 
；  
D：取高錳酸鉀粉末
 
．
E：量取35mL的水
 
．

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