區(qū)分下列物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�

A. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素

B. 用水區(qū)分硝酸銨和蔗糖固體

C. 用氯化鋇溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液

D. .用稀硫酸溶液區(qū)分黃銅（Cu、Zn）和黃金

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．欲將下列物質(zhì)中的雜質(zhì)除去，所用方法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液Na2CO3加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
BC粉末CuO加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng)
CKCl晶體MnO2溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DCO2CO通過灼熱的氧化銅
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是實驗室常用的裝置和儀器，請按要求回答以下問題：
（1）儀器X的名稱是錐形瓶；
（2）裝置A可用于實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管口塞一團棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導(dǎo)管；
（3）大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是BF（填字母序號，寫一種組合即可），反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；
（4）C裝置常用于實驗室制取蒸餾水；
（5）用裝置干燥氣體時，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

以下是初中化學(xué)中的一些基本經(jīng)驗，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

A. 制取氧氣 B. 稀釋濃硫酸

C. 檢查裝置氣密性 D. 粗鹽提純

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級中考強化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：信息分析題

在活動與探究課上，老師在演示“水能生火”的實驗時，他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水時，脫脂棉燃燒起來．同學(xué)們對此非常感興趣，欲對此進行有關(guān)探究，并請你一同參與：

【提出問題】：為什么脫脂棉會燃燒？過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？

【猜想】：過氧化鈉和水反應(yīng)可能有能量變化；可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成．

【實驗裝置】：在老師指導(dǎo)下組裝了如圖的裝置：

【實驗探究】（一）探究反應(yīng)過程中有什么氣體生成？

（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活拴，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生．用帶火星木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是__．

（2）實驗中還觀察到，伸入燒杯中的導(dǎo)管有氣泡冒出，其原因可能是__．

【實驗探究】（二）反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

（1）小剛猜想另一種物質(zhì)是碳酸鈉，小明認為不可能．小明的依據(jù)是：__．

（2）小明用試管取少量反應(yīng)后的溶液，滴加幾滴無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成紅色，說明反應(yīng)后溶液呈__性．

你認為過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程為__．

【繼續(xù)查閱資料】：發(fā)現(xiàn)過氧化鈉還可以和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．

【思考】：（1）實驗室應(yīng)怎樣存放過氧化鈉：__．

（2）過氧化鈉是一種非常重要的化合物，在生產(chǎn)生活中有許多重要的用途．其在宇宙飛船和潛水艇中經(jīng)常用到．你認為過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市心學(xué)校2017屆九年級中考強化訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

將硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物除去時，可以降低水的硬度．為達到此目的，某小組同學(xué)設(shè)計了下列四種方法，你認為其中可行的是（　�。�

A. 過濾 B. 利用活性炭吸附

C. 蒸餾 D. 加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】廣東省深圳市坪山新區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_________，C____________，指出C的一種用途_________。

（2）得到F溶液的操作I的名稱是_____________。

（3）若I是藍色沉淀，請寫出G+F→I的化學(xué)方程式：__________________________；若I是紅褐色沉淀，則I沉淀的化學(xué)式是____________。

（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________________________，其基本類型是________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答：

（1）A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_________。

（2）請寫出B點表示的物質(zhì)化學(xué)式_________。

（3）已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B．在兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液中，一份加催化劑，一份不加催化劑
C．向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D．向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸

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同步練習(xí)冊答案