Question

在活動與探究課上，老師在演示“水能生火”的實驗時，他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水時，脫脂棉燃燒起來．同學們對此非常感興趣，欲對此進行有關探究，并請你一同參與：

【提出問題】：為什么脫脂棉會燃燒？過氧化鈉與水反應生成了什么物質？

【猜想】：過氧化鈉和水反應可能有能量變化；可能有一種氣體和另一種物質生成．

【實驗裝置】：在老師指導下組裝了如圖的裝置：

【實驗探究】（一）探究反應過程中有什么氣體生成？

（1）打開如圖裝置中分液漏斗的活拴，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生．用帶火星木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是__．

（2）實驗中還觀察到，伸入燒杯中的導管有氣泡冒出，其原因可能是__．

【實驗探究】（二）反應后生成的另一種物質是什么？

（1）小剛猜想另一種物質是碳酸鈉，小明認為不可能．小明的依據(jù)是：__．

（2）小明用試管取少量反應后的溶液，滴加幾滴無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成紅色，說明反應后溶液呈__性．

你認為過氧化鈉和水反應的化學方程為__．

【繼續(xù)查閱資料】：發(fā)現(xiàn)過氧化鈉還可以和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣．

【思考】：（1）實驗室應怎樣存放過氧化鈉：__．

（2）過氧化鈉是一種非常重要的化合物，在生產(chǎn)生活中有許多重要的用途．其在宇宙飛船和潛水艇中經(jīng)常用到．你認為過氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式為__．

Answer 1