20.小田同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小田從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放入一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩后觀察到酚酞溶液不變色.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.請參與:
(1)小東認(rèn)為她得出的結(jié)論不正確,理由是:酚酞在中性和酸性環(huán)境都是不變色.
(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.該反應(yīng)放熱(選填“放熱、吸熱”)
(3)為探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,小東實(shí)驗(yàn)如表:
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
 ①取樣于試管中,加入
氧化鐵粉末
固體溶解,溶液變成黃色鹽酸有余
取樣于試管中,加入
X物質(zhì)
固體溶解產(chǎn)生氣泡鹽酸有余
X是與上述原理中不同類別的物質(zhì),X可以是Zn等活潑金屬或者Na2CO3等碳酸鹽(填化學(xué)式).

分析 (1)根據(jù)酚酞的變色情況分析;
(2)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,中和反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(3)根據(jù)對應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論或者根據(jù)現(xiàn)象分析對應(yīng)的問題;

解答 解:(1)酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色,所以無法判斷是否恰好完全反應(yīng).
(2)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,對應(yīng)的學(xué)方程式 HCl+NaOH=NaCl+H2O.該反應(yīng)為放熱反應(yīng).
(3)為探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,小東實(shí)驗(yàn)如表:當(dāng)加入氧化鐵而證明有鹽酸剩余時,則氧化鐵要和鹽酸反應(yīng),對應(yīng)的現(xiàn)象為固體溶解;而加入固體對應(yīng)固體溶解有氣體,需要的是和鹽酸反應(yīng)有氣體的活潑金屬或者是碳酸鹽等.注意填寫化學(xué)式.
故答案為:(1)酚酞在中性和酸性環(huán)境都是不變色.
(2)HCl+NaOH=NaCl+H2O. 放熱;
(3)

實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
 固體溶解,溶液變成黃色 
  鹽酸有余
Zn等活潑金屬或者Na2CO3等碳酸鹽.

點(diǎn)評 根據(jù)題目設(shè)計(jì)的思路進(jìn)行分析,有時是根據(jù)結(jié)論推現(xiàn)象,有時是根據(jù)現(xiàn)象推結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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10.下列有關(guān)物質(zhì)俗名對應(yīng)正確的是( 。
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11.硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉,若得到較為純凈的硝酸鉀晶體,可采用的下列方法是( 。
A.冷卻熱飽和溶液B.蒸發(fā)溶劑C.過濾D.蒸餾

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8.生鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng)后,往往有少量不溶物出現(xiàn),該不溶物是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.按要求寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)用含Mg(OH)2的藥物中和過多的胃酸Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;
(2)工廠用氫氧化鈉溶液吸收廢氣二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(3)用鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(4)用熟石灰處理硫酸廠污水中含有的硫酸Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(5)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能吸收空氣中的二氧化碳,這一變化的化學(xué)方程式可表示為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,所以氫氧化鈉固體必須密封保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)敞口放置在空氣中,溶液質(zhì)量變大的是( 。
A.濃鹽酸B.食鹽C.濃硫酸D.石灰水

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12.從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度二個角度考慮,下列制取FeSO4溶液的方案中最佳的是( 。
A.過量的Fe粉與稀硫酸反應(yīng),過濾B.過量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng),過濾
C.過量的鐵粉與ZnSO4反應(yīng)D.Fe粉與過量的CuSO4溶液反應(yīng),過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.如圖所示,A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B到A是實(shí)驗(yàn)室制取A氣體的常用方法,D常用于改良酸性土壤,圖中箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去).
(1)B生成A的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)C生成D的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是滅火.

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18.分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列推理合理的是( 。
A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,在化學(xué)變化中,原子不能再分,所以分子也不能再分
B.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
C.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個,所以最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素
D.氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),所以物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案