17.我國(guó)已發(fā)射的神舟飛船,將全面完成載人航天工程相應(yīng)階段的各項(xiàng)工作.請(qǐng)回答:
(1)液氫,液氧是運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑,其中氧氣的作用是助燃.
(2)宇航服可采用氫氧化鋰(LiOH)去除二氧化碳?xì)怏w.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2LiOH+CO2═Li2CO3+X,則X的化學(xué)式為H2O.

分析 (1)根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析,氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),能用作助燃劑;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)與原子數(shù)目不變; 再結(jié)合化學(xué)方程式2LiOH+CO2═Li2CO3+X,可求的X的化學(xué)式.

解答 解:(1)運(yùn)載火箭中液氧起助燃的作用,故答案為:助燃;
(2)由題意知:反應(yīng)的化學(xué)方程式2LiOH+CO2═Li2CO3+X,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律的意義,反應(yīng)前:鋰離子2個(gè)、氧原子4個(gè)、氫原子2個(gè)、碳原子1個(gè);反應(yīng)后除X外:鋰離子2個(gè)、氧原子3個(gè)、碳原子1個(gè),可知1個(gè)X分子中含有2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子,故X的化學(xué)式為:H2O.
故答案為:H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氧氣的性質(zhì)及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用是解決此題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.含有氧元素的化合物,一定是氧化物
B.由多種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C.任一種純凈物,不是單質(zhì)就是化合物
D.物質(zhì)燃燒都是有氧氣參加的化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在簡(jiǎn)易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是過(guò)濾;活性炭的作用是吸附
(2)如果某硬水通過(guò)該簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的水是硬水(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn).
(3)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:一水多用,洗米水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是紅色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸.請(qǐng)回答下面問(wèn)題:

(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是Fe(OH)3;物質(zhì)E的化學(xué)式是H2SO4
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)物質(zhì)C的用途有滅火(寫(xiě)一點(diǎn)即可).
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某物質(zhì)是由一種元素組成的,則該物質(zhì)( 。
A.一定是單質(zhì)B.一定是純凈物C.一定不是化合物D.一定不是混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.3.2g某物質(zhì)在足量氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和7.2g水,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算填空:
(1)該物質(zhì)中含碳元素2.4 g,含氫元素0.8 g;
(2)該物質(zhì)中不含(填“含”或“不含”)氧元素;
(3)該物質(zhì)的化學(xué)式(最簡(jiǎn)式)是CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在錐形瓶甲中放入10g塊狀純凈的碳酸鈣,在錐形瓶乙中放入10g粉末狀純凈的碳酸鈣,分別同時(shí)加入足量同濃度的稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng).下列圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,描述合理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.指出下列各化學(xué)用語(yǔ)表示的意義(寫(xiě)一點(diǎn)):
①nNen個(gè)氖原子;②NO2二氧化氮是由氮元素和氧元素組成的等(合理即可);③H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水等(合理即可).

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7.我校某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在集氣瓶中加少量的水,將水面上方的空間分為5等份.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入一定量的紅磷,將導(dǎo)管上的彈簧夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②集氣瓶中燃燒的主要現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產(chǎn)生大量白煙,其反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5);
(2)步驟③中打開(kāi)彈簧夾后觀(guān)察到的現(xiàn)象是燒杯中的水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶的“1”處,由此可得出空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$;但本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是進(jìn)入集氣瓶中的水小于理論值,其原因可能是紅磷量太少(只答一點(diǎn),合理即可);
(3)②中點(diǎn)燃紅磷的方法有什么后果?造成空氣污染_.

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