如下圖所示裝置，觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色。該實驗中沒有涉及的有關氨的性質是
[     ]
A．氨分子是不斷運動的
B．氨分子有一定質量
C．濃氨水具有揮發(fā)性
D．氨氣易溶于水，氨氣的水溶液顯堿性
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）圖Ⅰ、圖Ⅱ是研究燃燒的條件的裝置，試分析后填空：精英家教網(wǎng)
圖Ⅰ實驗是利用不同物質在
 
條件下燃燒和不燃燒，來證實可燃物燃燒所需的條件之一：溫度達到著火點．
僅用圖Ⅱ所示裝置就可以證實可燃物必須與氧氣（或空氣）接觸才能燃燒，其做法是：
 
．
（2）我省有著豐富的天然氣資源，許多化肥廠用天然氣在高溫、催化劑作用下與水蒸氣反應來制備氫氣和一氧化碳：CH4+H2O
催化劑
.
高溫高壓
CO+3H2．為了證實該反應所生成的混合氣體的成分，興趣小組的同學設計了如下圖所示裝置并進行實驗，請你回答下列相關問題：
【實驗目的】證實混合氣體中含有CO和H2
精英家教網(wǎng)
【進行實驗】在裝置中通入混合氣體，點燃酒精燈，如上圖所示進行實驗
【實驗分析】①若要證實混合氣體中有CO，應該觀察到的現(xiàn)象是
 
，相關的化學反應方程式是
 
 
．
②若要證實混合氣體中有H2，且是通過裝置B驗證的，應采用的方法是
 
．
③有同學認為，根據(jù)該混合氣體生產(chǎn)的實際情況，混合氣體中可能含有水分，因而還應對上述實驗裝置加以改進．請你提出改進的方案
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在化學課上同學們用如下圖所示裝置來測定空氣里氧氣的含量．實驗步驟如下：先用彈簧夾夾住乳膠管，再點燃紅磷，伸入瓶中，并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾．請你根據(jù)實驗，回答下列問題．
（1）紅磷燃燒時可觀察到的主要現(xiàn)象是
 
，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明空氣中的
 
被消耗了．
（2）實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)某同學所實驗的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的
15
，你認為產(chǎn)生問題的原因可能是
 
（寫出一條）．
（3）通過該實驗可推論出氮氣的性質有
 
（寫出兩條）．
（4）該實驗若將紅磷改為硫是否可以？原因是什么？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?北京）化學課上，同學們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁的實驗后，對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設計實驗進行探究．
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？
【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2． ②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常�。�
【猜想與實驗】
猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等．
實驗I：驗證呼出的氣體中含有水蒸氣．
（1）實驗操作如下圖所示．

（2）觀察到的現(xiàn)象為
玻璃片表面有一層水霧
玻璃片表面有一層水霧
，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣．
實驗II：驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測定其含量．同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置（B是帶刻度的量氣裝置）．

（1）實驗記錄
實驗操作 主要實驗現(xiàn)象 實驗結論及解釋
① 檢查裝置的氣密性．向裝置中加入藥品．關閉止水夾a～f． \ 裝置的氣密性良好．
② 打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關閉d，并冷卻到室溫． B中液體進入到A中，B中液體減少500mL． 收集500mL氣體．
③ 關閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出．
A中液面下降，B中液面上升至最高，C中左側導管口有氣泡產(chǎn)生，且C中液面下降，液體沿導管流入D中
A中液面下降，B中液面上升至最高，C中左側導管口有氣泡產(chǎn)生，且C中液面下降，液體沿導管流入D中
，D中液體為475mL．		 反應的化學方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．
④ 關閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷． 白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱． 呼出的氣體中含有O2．
⑤ 待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f．
D中液體倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升
D中液體倒吸入C瓶中，C瓶中液面上升
，D中剩余液體為400mL．		 呼出的氣體中含有N2．
（2）數(shù)據(jù)處理
呼出的氣體中主要成分的含量
N2 O2 CO2
體積/mL
400
400
75
75
25
25
體積分數(shù)/%
80
80
15
15
5
5
同學們經(jīng)過3次重復實驗，確認了呼出氣體中的主要成分及其含量．
【實驗反思】
（1）該實驗設計依據(jù)的N2性質有
ABD
ABD
（填字母序號）．
A．難溶于水                    B．不能和NaOH溶液反應
C．無色無味的氣體              D．不能燃燒，也不支持燃燒
（2）實驗II操作⑤中，若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測O2的體積分數(shù)
偏小
偏小
（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

已知草酸（H2C2O4）在加熱條件下會發(fā)生分解反應，同學們對生成物產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是用實驗的方法對生成的物質進行探究．
[提出猜想]產(chǎn)生的氣體是一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合物．
[查閱資料]堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
[實驗過程]同學們經(jīng)過討論設計了如下圖所示裝置，并進行了實驗（部分夾持儀器已略去）．

（1）觀察到裝置D中產(chǎn)生的現(xiàn)象為
紅色的粉末逐漸變成黑色
紅色的粉末逐漸變成黑色
，寫出此反應的化學方程式
3CO+Fe3O2
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe3O2
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（2）裝置C的作用為吸收混合氣體中的水和二氧化碳，其中氧化鈣與水反應的化學方程式為
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．
（3）觀察到裝置B中澄清石灰水變渾濁，寫出此反應的化學方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
，由此得出的結論為
草酸分解產(chǎn)生的氣體中含有CO2
草酸分解產(chǎn)生的氣體中含有CO2
．又知裝置C的質量增加了，E中石灰水變渾濁了，并結合上述實驗現(xiàn)象，某同學得出了結論．
[得出結論]同學認為猜想正確，請寫出草酸分解的方程式
H2C2O4
  △  
.
 
H2O+CO2↑+CO↑
H2C2O4
  △  
.
 
H2O+CO2↑+CO↑
．
[反思與評價]（1）有同學認為上述實驗有不足之處，你認為下列建議正確的是
①②④
①②④

（填數(shù)字序號）．①應在裝置A、B之間增加檢驗水蒸氣的裝置；②應在裝置E后增加尾氣處理裝置；③可將裝置C換成裝有濃硫酸的洗氣瓶；④裝置C、D之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶n
（2）某煉鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)純鐵的質量是多少？

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