【題目】在密閉的容器中加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水，這一事實(shí)說(shuō)明了（ ）

A. 蔗糖分子是由碳元素和水分子構(gòu)成的

B. 蔗糖是由炭黑和水組成的

C. 蔗糖分子是由炭黑和水構(gòu)成的

D. 蔗糖是由碳元素、氫元素、氧元素組成的

【答案】D

【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的，蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的，蔗糖分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，不含水分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蔗糖是由蔗糖一種物質(zhì)組成的純凈物，不含炭黑和水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分子是由原子構(gòu)成的，蔗糖分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在密閉的容器中加熱蔗糖產(chǎn)生炭黑和水，炭黑是由碳元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成的；由反應(yīng)前后元素種類不變，則蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物理變化與化學(xué)變化有什么區(qū)別？請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>

物理變化

化學(xué)變化

本質(zhì)區(qū)別

____________

____________

伴隨現(xiàn)象

_____________

____________

實(shí)例

____________

_______________

二者關(guān)系

______________

____________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>

B. 氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C. 不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

D. 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)混合后能發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加的是（ ）

A. 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 B. 鐵和硫酸銅溶液

C. 硫酸鈉溶液和稀硝酸 D. 氫氧化鋇溶液和硫酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地溝油是人們?cè)谏钪袑?duì)于各類劣質(zhì)油的統(tǒng)稱。地溝油可分為三類：第一類是將下水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯、剩菜（通稱泔水）經(jīng)過(guò)簡(jiǎn) 單加工、提煉出的油；第二類是劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油；第三類是用于油炸食品的油使用次數(shù)超過(guò)規(guī)定后，再被重復(fù)使用或往其中添加一些新油后重新使用的油。據(jù)估計(jì)，目前我國(guó)每年返回餐桌的地溝油有200～300萬(wàn)噸。地溝油在加工過(guò)程中發(fā)生的變化有_____，第一類地溝油和第二類地溝油在加工過(guò)程中需要使用活性炭除臭味 、異味，此時(shí)活性炭的作用是_______ ，地溝油中含有的大量細(xì)菌、真菌等有害微生物和毒素﹣﹣﹣﹣黃曲霉素等，請(qǐng)你寫出一條地溝油對(duì)人體健康的危害_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)的序號(hào)填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?/span>

①石灰石　　②氫氧化鋁　�、巯摇　、芟×蛩帷　、輾溲趸c　�、逇錃�

(1)可用于金屬表面除銹的是______。

(2)在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是______。

(3)理想的高能燃料是______。

(4)常用作建筑材料的是______。

(5)用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是______。

(6)可用于制肥皂的是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO2一直備受人類關(guān)注。

（1）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少二氧化碳的排放。

①海洋能吸收 CO2，原因之一是CO2能與H2O反應(yīng)生成碳酸，碳酸的化學(xué)式為___。

②下列措施中，利于降低大氣中CO2濃度的是___（填序號(hào)）。

a．焚燒秸稈 b．利用太陽(yáng)能、風(fēng)能 c．減少化石燃料的使用 d．植樹(shù)造林，增大植被面積

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子．下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（ ）

A. 受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大

B. 降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

C. 反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的氫原子、氧原子種類不發(fā)生改變

D. 電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水分子是可分的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】去年除夕夜，萬(wàn)家燈火、鞭炮齊鳴．空氣中彌漫著濃烈的火藥氣味，伸手不見(jiàn)五指，污染指數(shù)爆表，傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥，黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成。煙花點(diǎn)燃后產(chǎn)生的主要污染氣體有________（任舉一例）。目前燃放的多為環(huán)保煙花，請(qǐng)你判斷制作環(huán)保煙花會(huì)減少黑火藥中的________任寫出一種成分）成分，你對(duì)燃放煙花的看法是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案