【題目】現(xiàn)有幾瓶無(wú)色氣體，分別是氧氣，空氣，二氧化碳，氮?dú)�，試用�?jiǎn)單明了的方法鑒別。

【答案】將點(diǎn)燃的木條分別伸入4個(gè)集氣瓶中，如果木條燃燒更旺的說(shuō)明是氧氣，和外界燃燒現(xiàn)象一樣的是空氣，另外兩瓶中木條熄滅；再向剩余的兩瓶中加入適量的澄清石灰水，振蕩觀察，若石灰水變渾濁的是二氧化碳，若無(wú)現(xiàn)象的是氮?dú)狻?/span>

【解析】

試題分析：鑒別氧氣，空氣，二氧化碳，氮?dú)獾姆椒閷Ⅻc(diǎn)燃的木條分別伸入4個(gè)集氣瓶中，如果木條燃燒更旺的說(shuō)明是氧氣，和外界燃燒現(xiàn)象一樣的是空氣，另外兩瓶中木條熄滅；再向剩余的兩瓶中加入適量的澄清石灰水，振蕩觀察，若石灰水變渾濁的是二氧化碳，若無(wú)現(xiàn)象的是氮?dú)狻?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷很快燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；

（2）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的______性，燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質(zhì)是______（填化學(xué)式）；

（3）燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是___（填序號(hào)）。

A.作反應(yīng)物 B.隔絕空氣 C.升高溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月5日，中國(guó)首架無(wú)人機(jī)C919客機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)首飛成功。回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)示的材料中，含有金屬元素的是___________（寫出一種即可）；屬于有機(jī)合成材料的是_______________。

（2）飛機(jī)大量使用合金材料，原因是________________________________。鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的________（填“強(qiáng)”或“弱”），空氣中鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是__________________________________________（用化學(xué)方程式解釋）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】猜化學(xué)謎語(yǔ)，可以提高學(xué)習(xí)化學(xué)的樂(lè)趣和增強(qiáng)記憶。現(xiàn)有謎語(yǔ)“說(shuō)是寶，真是寶，動(dòng)物植物離不了；看不見(jiàn)，摸不著，越往高處越稀少�！闭�(qǐng)打一物質(zhì)的名稱 ；謎語(yǔ)中反映該物質(zhì)的物理性質(zhì)是 ；該物質(zhì)的用途有 。（合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下列是與水有關(guān)的幾個(gè)描述，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫完整：

①自然界中的水大多是______（選填“混合物”或“純凈物”）；

②用______可以區(qū)別硬水和軟水；

③電解H2O時(shí)，與直流電源的______（選填“正”或“負(fù)”）極相連的電極附近得到H2．

（2）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①______℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．

②t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法中，正確的是

A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”禍?zhǔn)?/span> B．二氧化碳固體（干冰）可用于人工降雨

C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的A～E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A是一種不穩(wěn)定的酸，C在常溫下為氣體，D為大理石的主要成分，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)E的化學(xué)式為_____________________________________。

（2）請(qǐng)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________________________________；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________________反應(yīng)。

（3）請(qǐng)寫出物質(zhì)B的一種用途______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“煤化工”是以煤為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）煤的加工產(chǎn)品有很多用途，其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。下列說(shuō)法正確的是 （填序號(hào)）。

a．煤是復(fù)雜的混合物，主要含碳元素

b．煤加工成焦炭的變化屬于物理變化

c．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)

（2）以煤、空氣、水為原料還可以合成氨（NH3）。主要生產(chǎn)流程如下：

設(shè)備1中主要反應(yīng)：① C + O2CO2； ② C + H2OCO + H2。為了保持爐溫，提高H2的產(chǎn)量，需要交替通入空氣和水蒸氣。

判斷：設(shè)備1中反應(yīng)② （填“放出”或“吸收”）熱量。設(shè)備2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。

（1）加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是____________________________。

（2）方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→（______）→（______）→（______），如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，后果是__________________________________。

（3）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________，用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是______________________________________。

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