【題目】(1)下列是與水有關(guān)的幾個描述,請根據(jù)所學(xué)知識填寫完整:
①自然界中的水大多是______(選填“混合物”或“純凈物”);
②用______可以區(qū)別硬水和軟水;
③電解H2O時,與直流電源的______(選填“正”或“負”)極相連的電極附近得到H2.
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
①______℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②t1℃時,甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為______.
【答案】 混合物 肥皂水 負 t2 丙>乙>甲
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)①自然界中的水大多是混合物;②用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,硬水泡沫少,軟水泡沫多;③電解H2O時,與直流電源的負極相連的電極附近得到H2.(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t2℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.②t1℃時,甲、乙、丙,溶解度丙>乙>甲,三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為丙>乙>甲。
點睛∶本題主要考查混合物和純凈物的概念,硬水和軟水的區(qū)別,水的電解,溶解度曲線的應(yīng)用。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為驗證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了以下四個實驗,其中不必進行的實驗是
A.將鎂片放入稀鹽酸中
B.將銅片放入稀鹽酸中
C.將銀片放入稀鹽酸中
D.將銅片放入硝酸銀溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:X和Y兩種物質(zhì)在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為11:9,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量與生成W的質(zhì)量比為4:9,則反應(yīng)中消耗X和Y的質(zhì)量比為
A. 1:4 B. 4:1 C. 1:2 D. 2:1
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【題目】人類每時每刻都離不開空氣,通過治理,太原市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是
A、空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
B、空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是氮氣
C、呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
D、空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】進行下列對比試驗,不需要控制變量的是
A. 用氯化鈣溶液檢驗?zāi)硽溲趸c溶液是否變質(zhì) B. 用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件
C. 用鐵釘探究鐵生銹的條件 D. 用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng),比較鎂、鋅的金屬活動性強弱
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【題目】酸奶是以新鮮的牛奶為原料,經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌(發(fā)酵劑),經(jīng)發(fā)酵后,再冷卻灌裝的一種牛奶制品。如圖所示的是某品牌酸奶的營養(yǎng)成分表,下列說法中,正確的是( 。
A. 該酸奶中所含的脂肪是一種有機化合物
B. 該酸奶一共可以給人類提供60毫克的鈉
C. 鈉在酸奶中以原子的形式存在
D. 該酸奶一定可以給人類提供維生素C
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【題目】化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置探究鐵的金屬活動性。
(1)若要證明Fe在金屬活動性順序中位于氫前,X溶液可選用 ,其現(xiàn)象為 。
(2)若X溶液為少量硫酸銅溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;待充分反應(yīng)后,取出鐵片,放入金屬R,觀察到R表面有黑色固體析出。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出Fe、Cu、R的金屬活動性順序為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是固體物質(zhì)甲的溶解度曲線。
(1)甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而__________,在Tl℃時甲物質(zhì)的溶解度________10g/100g水(選填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)當(dāng)溫度由T3—T2時,甲溶液由A—B的變化是_____________________(選填“由飽和一不飽和”或“由不飽和一飽和”)。
(3)當(dāng)溫度由T2—T1時,甲溶液由B—C的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的變化是__________(選填變大、變小或不變)。
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