用下列物質(zhì)的序號填空:(1)水泥、(2) 黃沙、(3)腈綸毛衣(4)煤炭(5)食醋(6)汽油(7)酒精。與化學(xué)有關(guān)的物品是 _____________,與人類住、行有關(guān)的是 ____________,可以食用的是__________。

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(1)(2)(4)(6)(7)(5)(7) 【解析】 根據(jù)以上物質(zhì)的形成過程和方法,水泥、沙子、腈綸毛衣、煤炭、食醋、汽油、酒精都是與化學(xué)有關(guān)的物品,有的是通過化學(xué)方法制取的,有的是在長時(shí)間的化學(xué)轉(zhuǎn)化中生成的;水泥、沙子是重要的建筑原料,與人類的住有關(guān);汽油是汽車燃料,與行有關(guān);食醋、酒精都是人類可食用的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型:填空題

空氣是一種寶貴的資源

(1)潔凈的空氣屬于___________(填“混合物”或“純凈物”)

(2)據(jù)報(bào)道,今年1﹣4月東方市空氣中PM2.5與去年同期相比下降11.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是___________

A.燃煤火力發(fā)電 B.治理工地?fù)P塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車

(3)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是_________

A.0.94% B.0.03% C.0.96% D.0.06%

混合物BDA 【解析】 根據(jù)混合物和純凈物概念,PM2.5產(chǎn)生的原因,空氣的成分進(jìn)行分析。 (1)空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。潔凈的空氣是由不同物質(zhì)組成,屬于混合物; (2)A、燃煤火力發(fā)電,產(chǎn)生大量的煙塵,進(jìn)入大氣,會增加空氣中PM2.5,錯(cuò)誤;B、工地?fù)P塵是造成PM2.5增...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

水是生命之源。

(1)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,試管2中生成的氣體是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)利用“新能源制氫設(shè)備”(如圖)電解18 kg水,可得氫氣的質(zhì)量為_____kg。

氧氣(或O2) 2H2O 2H2↑ + O2↑ 2 【解析】 (1)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,其中正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,試管2連接的是正極,產(chǎn)生的氣體是氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O 2H2↑ + O2↑ 。 (2)根據(jù)電解水的質(zhì)量和化學(xué)方程式求出生成的氫氣的質(zhì)量。 【解析】 設(shè)氫氣的質(zhì)量為x 2H2O 2H2↑ + O2↑ 36 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型:單選題

“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”已成為社會發(fā)展的主題,下列不符合此主題的是()

A. 使用可降解塑料袋 B. 發(fā)展快速公交,減少私車出行

C. 積極開展和利用新能源 D. 大量使用化肥提高糧食產(chǎn)量。

D 【解析】 A、使用可降解塑料袋減少“白色污染”,屬于此主題,故A正確;B、發(fā)展快速公交,減少私車出行,減少汽車尾氣的排放,屬于此主題,故B正確;C、積極開發(fā)和利用新能源可以減少空氣污染,故C正確;D、對化肥的使用必須是合理,否則造成水資源的污染,故D錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型:單選題

通過學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是()

A. 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B. 物質(zhì)的變化與性質(zhì) C. 物質(zhì)的運(yùn)動狀態(tài) D. 物質(zhì)的制取與用途。

C 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu),性質(zhì)與變化以及物質(zhì)的制取與用途的基礎(chǔ)自然科學(xué);物體的運(yùn)動狀態(tài)是物理學(xué)研究的內(nèi)容;故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)同步測試:1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型:綜合題

取5mL水并加熱至沸騰.試回答下列問題。

(1)需要用到哪些化學(xué)儀器?(標(biāo)明主要儀器的規(guī)格)_____________。

(2)需要經(jīng)過哪些基本操作才能完成上述實(shí)驗(yàn)? ________。

(3)小紅同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),試管炸裂。請你幫助分析造成試管炸裂的原因(至少答兩點(diǎn)) ______________________

(4)小明同學(xué)在給液體加熱時(shí),不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,采取的應(yīng)急措施正確的是___________。

A. 撥打火警電話119 B. 用水澆滅 C. 用嘴吹滅 D. 用濕抹布撲滅

E. 找老師一起想辦法 F. 用塑料水槽扣在正燃燒著酒精和酒精燈上面 G. 逃跑

5mL量筒、膠頭滴管、試管、試管夾、酒精燈、燒杯用量筒量取接近5mL的水,再用膠頭滴管準(zhǔn)確滴加至5mL,然后倒入試管內(nèi),用試管夾夾持在酒精燈外焰上進(jìn)行加熱。如:被加熱的試管外壁有水;試管沒有預(yù)熱;試管加熱后立即用水沖洗;加熱時(shí),試管底部與燈芯接觸等。D 【解析】 (1)加熱5 ml的水至沸騰需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有5 ml的量筒、膠頭滴管、試管、試管夾、酒精燈和燒杯;(2)需要進(jìn)行的操作是...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)同步測試:1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型:填空題

可以直接加熱的儀器:燃燒匙、蒸發(fā)皿、_______等;可以加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器:燒瓶、錐形瓶、______等;不能加熱的儀器:漏斗、________等。

試管燒杯量筒 【解析】 可以直接加熱的實(shí)驗(yàn)儀器有試管、蒸發(fā)皿、坩堝和燃燒匙,可以加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器有燒瓶、燒杯和錐形瓶等,不能用來加熱的實(shí)驗(yàn)儀器有漏斗、量筒,集氣瓶等。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋初三上冊(人教版)化學(xué)課時(shí)同步練習(xí):對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型:填空題

通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳?xì)怏w究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物,為了證實(shí)這個(gè)問題,有人設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(兩錐形瓶中均裝有足量的澄清石灰水)

(1)人吸氣時(shí),應(yīng)將活塞A①__________(填“打開”或“關(guān)閉”),活塞B②___________(同上);此時(shí)可觀察到左面錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是③______________;

(2)人呼氣時(shí),應(yīng)將活塞A④_________(填“打開”或“關(guān)閉”),活塞B⑤_______,此時(shí)可觀察到(Ⅱ)瓶內(nèi)的現(xiàn)象是⑥_______________。將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物。

打開關(guān)閉液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁關(guān)閉打開液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁 【解析】 試題在人體呼出氣體的成分探究中(1)人吸氣時(shí),應(yīng)將活塞A打開活塞B關(guān)閉,保證除去空氣中的二氧化碳,觀察到左面錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變白的渾濁;(2)人呼氣時(shí),應(yīng)將活塞A關(guān)閉,活塞B打開,此時(shí)可觀察到(Ⅱ)瓶內(nèi)的現(xiàn)象是液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學(xué)二模試卷 題型:綜合題

生活處處有化學(xué),請回答下列問題:

(1)在自來水廠取水口處設(shè)有攔污柵,此處相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的__;

(2)若自來水是硬水,生活中常用__法轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰;在軟水中加入糖塊,一會兒糖“消失”了,請從微觀的角度解釋此現(xiàn)象:_______。

(3)通電分解水過程中,電能轉(zhuǎn)變?yōu)開_能;圖1是水電解過程的微觀示意圖,方框內(nèi)應(yīng)是__(填圖2中字母)。

(4)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__(填字母)。

A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間的間隔。

(5)廚房垃圾有:①菜葉②廢紙③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶,其中可回收利用的有__(填序號)。

過濾;煮沸分子在不斷的運(yùn)動。化學(xué)B。AB。②④⑤。 【解析】 (1)在自來水廠取水口處設(shè)有攔污柵,此處相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的過濾,過濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法;(2)在日常生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化,“糖塊”消失是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動的;(3)點(diǎn)解水的過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,電解水是化學(xué)變化,是水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子;(4...

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