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對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒放出白煙
B、紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,而不是白煙,故選項說法錯誤.
B、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
D、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

關于化學式CO2的含義說法錯誤的是(  )
A、表示一種物質
B、表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成
C、表示1個二氧化碳
D、表示二氧化碳由碳原子和氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳-12原子質量為A,某原子的質量為B,則該原子的相對原子質量是( 。
A、A
B、
B
12
C、
12A
B
D、
12B
A

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科目:初中化學 來源: 題型:

用氯酸鉀制氧氣的實驗中,沒加二氧化錳的結果是( 。
A、不影響化學反應速度
B、反應很慢
C、不能產生氧氣
D、產生的氧氣的量比加入二氧化錳時產生的氧氣的量少

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質暴露在空氣中一段時間后,因發(fā)生化學變化質量發(fā)生改變的是( 。
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、氫氧化鈉溶液D、碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

能使帶火星的木條復燃的氣體是( 。
A、氫氣
B、電解水實驗中,與電源正極相連的電極上產生的氣體
C、空氣
D、電解水實驗中,與電源負極相連的電極上產生的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖圖為某課外小組為了驗證可燃物燃燒條件,用白磷等為原料設計的四種實驗A、B、C、D(實驗前他們查找了白磷的著火點為40℃).

請根據(jù)如圖判斷其中四種實驗中,不能發(fā)生自燃的是(填代號)
 
,理由分別為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置.根據(jù)題意,將裝置序號填入下列空格中.

(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制備氧氣用
 
裝置,收集純凈的氧氣最好用
 
裝置.發(fā)生反應的化學方程式是
 

(2)實驗室制取二氧化碳氣體常用的藥品是
 
 和
 
,所發(fā)生反應的化學方程式是
 
,收集二氧化碳常用
 
裝置.
(3)實驗室用A圖還可以制取的一種氣體是
 
,發(fā)生反應的化學反應方程式是
 

(4)氨氣(NH3)極易溶于水,密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制備氨氣,應用
 
裝置,收集氨氣最好用
 
裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列錯誤操作可能造成的后果:
(1)試管口豎直向上加入塊狀石灰石:
 
;
(2)做CO還原CuO實驗時,沒有等實驗冷卻就停止通CO:
 
;
(3)酒精燈使用后忘記蓋上燈帽:
 

(4)用pH試紙測定稀鹽酸的pH時,先將試紙用水濕潤,測得的結果比實際值:
 
(填“偏大”,“偏小”或“不變”).

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