12.完成下列化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe3O4反應(yīng)類型化合反應(yīng)
(2)實驗室用直流電源電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑反應(yīng)類型分解反應(yīng)
(3)氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下生成鐵和二氧化碳3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(3)氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案為:(1)2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe3O4;化合反應(yīng);(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);(3)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)名稱和對應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是(  )
A.鋁aLB.氧氣O2C.氧化亞鐵Fe2O3D.氯氣2Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用序號填空
下列描述中①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁   ②鋼鐵生銹   ③氧氣具有氧化性   ④冰雪融化   ⑤煤氣燃燒  ⑥銅器上出現(xiàn)銅綠   ⑦鎂能燃燒   ⑧氧化銅是黑色粉末
是物理變化的是④;是化學(xué)變化的是②⑤⑥;
是物理性質(zhì)的是⑧;是化學(xué)性質(zhì)的是①③⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.閱讀下面科普短文(改編自屠呦呦2015年12月7日瑞典演講稿).
很多中藥古方都提到了青蒿入藥抗瘧疾,但當1971年開始從青蒿中提取有效成分時,結(jié)果卻總是不理想.屠呦呦研究組反復(fù)研究中醫(yī)古籍,其中“青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之”激發(fā)了她的靈感.是不是高溫下破壞了青蒿中抗瘧的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進行提取,成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質(zhì),命名為青蒿素.
完成樣品純化后,通過元素分析、光譜測定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段,測定相對分子質(zhì)量為282,得出了青蒿素的化學(xué)式.但青蒿素的具體結(jié)構(gòu)是什么樣的呢?有機所得專家做了一個定性實驗,加入碘化鉀后,青蒿素溶液變黃了,說明青蒿素中含有過氧基團;而后專家又通過X射線衍射法等方法,最終確定了青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內(nèi)酯.

由于自然界中天然青蒿素的資源是有限的,接下來就要把自然界的分子通過人工合成制成藥物.在這一過程中,研究組又有一項重大研究成果,獲得了青蒿素的衍生物.衍生物之一是雙氫青蒿素,它也具有抗瘧的療效,并且更加穩(wěn)定,水溶性好,比青蒿素的療效好10倍,進一步體現(xiàn)了青蒿素類藥物“高效、速效、低毒”的特點.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)從中國古代青蒿入藥,到2004年青蒿素類藥物被世界衛(wèi)生組織列為對抗瘧疾的首選藥物,經(jīng)歷了漫長的歷程.將下列三項針對青蒿素的研究按時間先后排序(填數(shù)字序號)②①③.
①確定結(jié)構(gòu)    ②分離提純    ③人工合成
(2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素,獲得成功的關(guān)鍵在于改變了哪種條件:溫度.
(3)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為15:22:5.
(4)向無色的雙氫青蒿素溶液中加入碘化鉀,實驗現(xiàn)象為溶液變?yōu)辄S色.
(5)根據(jù)上述文字介紹,下列說法正確的是(填字母序號)B.
A.確定了青蒿素的組成元素,由此就可以確定青蒿素的化學(xué)式
B.青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內(nèi)酯
C.由于自然界中有青蒿,因此我們應(yīng)用青蒿素時只需從青蒿中提取即可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.禽流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢,目前治療禽流感的新藥“達菲”已研制成功,其主要成分是莽草酸
(化學(xué)式為C7H10O5),以下關(guān)于它的描述正確的是( 。
A.莽草酸中含有7個碳原子、10個氫原子、5個氧原子
B.莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.莽草酸中,C、H、O各元素質(zhì)量比為7:10:5
D.莽草酸分子的相對分子質(zhì)量是22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.恩施被譽為“世界硒都”.硒被譽為“抗癌大王”.根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是(  )
A.硒屬于金屬元素,其質(zhì)子數(shù)為34
B.在化學(xué)反應(yīng)中,硒原子容易失去2個電子
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并用相應(yīng)的序號填空:
(1)加強熱條件下氧化汞生成汞和氧氣氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣;
(2)電解水生成氧氣和氫氣水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(3)硫黃在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
屬于分解反應(yīng)的是(1)(2),屬于化合反應(yīng)的是(3).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.我國古代四大發(fā)明(印刷術(shù)、造紙、指南針、火藥)舉世聞名,其中與化學(xué)關(guān)系密切的是造紙和制火藥.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

分別將下列各組物質(zhì)同時加到足量的水中,能得到無色透明溶液的是( )

A. NaNO3NaCl H2SO4

B. CaCO3NaOH Na2SO4

C. BaCl2NaNO3CuSO4

D. AgNO3Na2SO4NaCl

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