【題目】已知五環(huán)花中AB、C、D、E為稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鈣、水中的一種,且相連環(huán)內的兩種物質能發(fā)生化學反應,請回答:

1)若A能溶于水,形成碳酸飲料。則E的物質類別可以為_____(填序號)。

A B C D 氧化物

2)若A是常見的溶劑,C的溶液中加入酚酞不變色,則D物質在生產生活中的用途有_____(任寫一種即可)。

3)若A是一種食品干燥劑,試寫出CD反應的化學方程式:_____。

【答案】BD 除油污、肥皂、石油、造紙、紡織、印染(任寫一種) CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

【解析】

根據(jù)題干提供的信息:(1)A能溶于水,形成碳酸飲料,則A是二氧化碳,則E可以為水,可以為氫氧化鈉;(2)A是常見的溶劑,C的溶液中加入酚酞不變色,則A為水,C為稀鹽酸,則B為氧化鈣,E為二氧化碳,D為氫氧化鈉;(3)A是一種食品干燥劑,則為氧化鈣,則B可以為水或稀鹽酸,代入檢驗,符合題意。

(1)A能溶于水,形成碳酸飲料;則E的物質類別可以為:堿,氧化物;

(2)A是常見的溶劑,C的溶液中加入酚酞不變色,則D物質為氫氧化鈉,在生產生活中的用途有除油污、肥皂、石油、造紙、紡織、印染等(任寫一種即可);

(3)A是一種食品干燥劑,則為氧化鈣,則B可以為水或稀鹽酸,則CD反應,即二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,其化學方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺、木條、棉花、鑷子及以下儀器:

(1)若要制取二氧化碳,應選擇的儀器有①錐形瓶和______(填序號),還需補充的儀器是______(填名稱)。

(2)若補充一種藥品還能用上述(1)中的裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為______。

(3)用向上排空氣法收集一瓶氧氣,驗證氧氣的方法是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】I.下圖以稀鹽酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質,其中X與圖中所給物質的類別不同。結合此圖回答下列問題:

1)稀鹽酸中陽離子的符號是______

2)反應①中石蕊溶液變?yōu)?/span>______色。

3)反應⑤的化學方程式為_______。

4)圖中只生成鹽和水的反應有______(填序號)。

5)若X的溶液既能跟稀鹽酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是(BaCl2、CuSO4Na2CO3)中的____。

6)某校化學小組在利用上圖中的反應③鹽酸和氫氧化鈣溶液探究酸堿中和反應時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示,該實驗是將____溶液逐滴滴入到另一種溶液中的c點溶液中的溶質為______(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按如圖步驟進行實驗。

回答下列問題

1)無色溶液A _____,儀器C 的名稱是_____。

2)實驗中滴入酚酞溶液的目的是_____。

3)用含AlOH3藥物治療胃酸過多反應的化學方程式是_____。

4)步驟的操作名稱是_____,當出現(xiàn)較多量固體時應_____。

5)實驗步驟兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是_____(填)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖1中標號儀器的名稱:①___。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用___(填字母);其反應的化學方程式為___。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后固體中二氧化錳的質量分數(shù)___(增大、減小不變”)。

(3)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用___(填字母,下同),收集裝置選用___,常用此收集方法的原因是___,某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能的原因___

(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應。

[實驗過程]檢查裝置氣密性,如圖2所示連接好裝置,進行實驗。

序號

操作步驟

實驗現(xiàn)象

打開彈簧夾K1,關閉彈簧夾K2、K3、K4.將20mL水注入錐形瓶I中,關閉彈簧夾K1,振蕩瓶J,打開彈簧夾K2

無明顯現(xiàn)象

關閉彈簧夾K2,打開彈簧夾K4,將20mL NaOH溶液注入錐形瓶K中,關閉彈簧夾K4,振蕩瓶J,打開彈簧夾K3

錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰

[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是___。

[實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ,即可說明CO2NaOH發(fā)生反應。你對該觀點的看法是___(選填贊同不贊同”),理由是___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識.請結合圖示回答問題.

1)寫出圖中標示的儀器名稱:   ,   

2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置為   (填字母序號,下同),收集裝置可選用   (寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應選用儀器   ,寫出該反應的化學方程式   

3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:

向錐形瓶中加入少量水至   處.

將注射器C連接到裝置E的導管口處.

緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到   ,表示裝置E的氣密性良好.

4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是   

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖中甲戊是初中化學教材中常見物質。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體,乙、丙分別是酸和中的一種,丁是大理石的主要成分。(圖表示相連的物質間可發(fā)生反應,表示一種物質可轉化為另種物質,反應條件、部分反應物與生成物均已略去。)下列說法中不正確的是

A.乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅 B.丙溶液能與戊反應生成丁

C.甲戊只能通過置換反應實現(xiàn) D.不能由甲通過一步反應生成丁

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

(1) ℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等。

(2)t2℃時,將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質量的大小關系為:甲 乙(填“>”、“<”或“=”)。

(3)把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關說法正確的是填序號)

A.溶劑的質量一定變小 B.溶質的質量可能不變 C.溶液的質量一定變大

D.溶質的質量分數(shù)一定變大 E.該飽和溶液還可以溶解其它物質

(4)在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數(shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和 。(填序號)

A 酒精燈 B .藥匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.鐵架臺 F.量筒 G 膠頭滴管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】MgOCuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2Cu(OH)2沉淀的總質量為15.6g,則參加反應的NaOH的質量為(已知MgO+H2SO4=MgSO4+H2OMgSO4+2NaOH=Mg(OH)2+Na2SO4)

A. 3.6gB. 8.0 gC. 18.0gD. 16.0g

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