巢湖市位于合肥南部，瀕臨長江，是全國五大淡水湖之一。巢湖的水污染問題很嚴(yán)重，尤其是夏季的藍(lán)藻爆發(fā)對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和居民生活產(chǎn)生很大的影響。

(1)你認(rèn)為下列措施與水環(huán)境治理無關(guān)的是_____________(填序號)：

①取締沿岸的小造紙廠；

②禁止沿岸居民在湖里洗衣物；

③取消生活污水、工業(yè)廢水排污口，新建污水處理廠；

④修建環(huán)湖景觀帶。

(2)我市城區(qū)居民用水部分來自巢湖。自來水廠通過對湖水進(jìn)行沉降、_____ 、通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請判斷，在HCl+HClO兩種物質(zhì)中氯元素化合價_________；(填“相同”或“不相同”)

(3)硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水，區(qū)分硬水和軟水時可用____________ 來檢驗，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____________；

(4)藍(lán)藻爆發(fā)的主要原因是__________________________________________________；

(5)請你寫出一條節(jié)約用水的做法_____________________________________________；

④ 過濾 不相同 肥皂水 煮沸 化肥大量使用，含磷洗衣粉大量使用等 合理答案皆可 【解析】本題考查了防止水體污染的措施、過濾的原理、硬水的檢驗方法、節(jié)約用水的措施等。 ①取締沿岸的小造紙廠，能防止水體的污染，與水環(huán)境治理有關(guān)；②禁止沿岸居民在湖里洗衣物，能防止水體的污染，與水環(huán)境治理有關(guān)；③取消生活污水、工業(yè)廢水排污口，新建污水處理廠，能防止水體的污染，與水環(huán)境治理有關(guān)；④修建環(huán)湖景觀...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市畢業(yè)暨高中招生考試模擬（一）化學(xué)試卷 題型：計算題

在電纜產(chǎn)生過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料。據(jù)報道，在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。

（1）請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2_______

（2）若選用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸，需加水_____g。

（3）某化工廠現(xiàn)有含銅為80%的廢銅屑（假設(shè)廢銅屑中雜質(zhì)不參加反應(yīng)），試計算制取80kg硫酸銅需要廢銅屑的質(zhì)量（寫出計算過程及結(jié)果）____________。

H2O（1分） 196（2分） 40kg。 【解析】本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，溶液稀釋的計算和根據(jù)化學(xué)方程式的計算。理解質(zhì)量守恒定律并會應(yīng)用判斷物質(zhì)的化學(xué)式，并能依據(jù)方程式進(jìn)行計算相關(guān)物質(zhì)的量，明確溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量。 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的個數(shù)和元素的種類不變，反應(yīng)前有氫元素，反應(yīng)后也必須有氫元素，所以空白處為： H2O； （2）...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級下學(xué)期4月內(nèi)部摸底（三）化學(xué)試卷 題型：綜合題

我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法

(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)

A.反應(yīng)物的狀態(tài) B.氣體的密度

C.反應(yīng)的條件 D.氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器:

儀器①的名稱是________,實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時,不可能選擇的儀器是______(填序號)

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.為了完成該實驗,有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是_______(填序號),該裝置的最大優(yōu)點是_______.該裝置還可以用于實驗室制取________.

(4)若用50克稀鹽酸與10克大理石(含雜質(zhì))恰好完全反應(yīng)生成2.2克二氧化碳,求稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________.

AC 長頸漏斗 ②⑤ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D 能控制反應(yīng)速率 氫氣(或氧氣) 7.3% 【解析】(1) 根據(jù)實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件進(jìn)行解答；（2）根據(jù)常見儀器的名稱以及實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時選擇的發(fā)生裝置和收集裝置進(jìn)行解答；（3）根據(jù)碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳以及該反...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級下學(xué)期4月內(nèi)部摸底（三）化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示是某反應(yīng)的微觀小意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 1個X分子中有3個原子

C. 反應(yīng)物分子的個數(shù)比為1:3

D. 黑球表示的元素化合價在反應(yīng)前后未改變

B 【解析】A、由圖示可知反應(yīng)前是兩種化合物，生成的是一種單質(zhì)和一種化合物，不是置換反應(yīng)，錯誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后各元素的原子個數(shù)不變，可以知道4X中共含有4個黑球和8個白球，故一個X中含有1個黑球和2個白球，一個X分子中含有3個原子，正確；C、由圖可知，反應(yīng)物的分子個數(shù)比為2：4=1：2，錯誤；D、反應(yīng)前黑球所表示的元素的1個原子與1個小白球所表示的原子結(jié)合，而反應(yīng)后則與2個小白球所表示的原...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽巢湖市2018屆中考化學(xué)模擬試卷 題型：計算題

某興趣小組用70g生銹鐵釘與足量的一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)。測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)鐵釘中除表面含有氧化鐵外，沒有其他雜質(zhì))。

(1)當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量為70g，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為______ g；

(2)用化學(xué)方程式說明當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量為10g時，不產(chǎn)生氫氣的原因：____；(用化學(xué)方程式說明)

(3)計算鐵釘中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(寫出計算過程)。

0.5 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 20% 【解析】本題主要考查化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性。 （1）由圖中信息可知，當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量為70g，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.5g； （2）當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量為10g時，不產(chǎn)生氫氣的原因是由于鐵釘面存在氧化鐵，稀鹽酸先與氧化鐵反應(yīng)，因此最初稀鹽酸加入時，不與鐵反應(yīng)生成氫氣，而是先與氧化鐵反應(yīng)生成水，...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽巢湖市2018屆中考化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列說法不正確的是( )

A. 二氧化硫的產(chǎn)生主要原因是煤的大量燃燒

B. 海底埋藏著大量的可燃冰，它不可能成為未來的新能源

C. 氫氣極易燃燒，燃燒的產(chǎn)物是水，被認(rèn)為是最清潔的燃料

D. 化石燃料面臨被耗盡的危險，人類正在利用和開發(fā)新的能源，如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/p> B 【解析】A、煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮，正確；B、可燃冰燃燒生成二氧化碳和水，海底埋藏著大量的可燃冰，它可能成為未來的新能源，錯誤；C、由于氫氣燃燒放出的熱量多，燃燒產(chǎn)物是水不污染環(huán)境，制取氫氣的原料豐富，可以用水來制取，所以被認(rèn)為是最清潔的燃料，正確；D、化石燃料屬于不可再生能源，面臨被耗盡的危險，人類正在利用和開發(fā)新的能源，如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮�，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2018屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某校化學(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進(jìn)行了如下探究：

探究Ⅰ：甲同學(xué)在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑，乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實驗時應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到___________________時，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．

探宄Ⅱ：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？

【做出猜想】

猜想一：CaCl2 猜想二：CaCl2、HCl

猜想三：CaCl2、HC1、Ca(OH)2 你的猜想：___________

丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯誤的，理由是________________________(用化學(xué)方程式解釋)．

【實驗設(shè)計】

設(shè)計者

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

丁同學(xué)

取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想一正確

戊同學(xué)

取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液

________________

猜想二正確

【評價與反思】請判斷以上設(shè)計的兩個方案中，__同學(xué)的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由：_____________________．

【表達(dá)與交流】若實驗證明猜想二是正確的，你認(rèn)為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是______________(填一點)．

溶液的紅色逐漸褪去 CaCl2、Ca(OH)2 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 鋅粒逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生 戊 猜想中都有氯化鈣，加碳酸鈉溶液都會產(chǎn)生白色沉淀 腐蝕下水道或污染水質(zhì) 【解析】由題目的信息可知：甲同學(xué)實驗時應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到溶液的紅色逐漸褪去時，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；我的猜想，廢液中溶質(zhì)的成分是：CaCl2、Ca...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2018屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是( )

A. 酒香不怕巷子深——分子在不斷地運動

B. 熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C. 將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀——分子間間隔變大

D. 空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成

B 【解析】A、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷的運動，正確；B、熱脹冷縮，說明分子之間存在間隔，錯誤；C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀，說明分子間間隔變大，正確；D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子，所以空氣是混合物，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市三校2018屆九年級4月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗。

(1)小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實驗。如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖 1 所示的儀器中的_____(填儀器名稱，下同)；攪拌時用筷子代替_____。

(2)① 寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。

② 小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和_____(填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來制取二氧 化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖 2 所示甲、乙 氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是_________(填序號)。

A．反應(yīng)過程中可以添加固體藥品 B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

③ 選用甲裝置可以進(jìn)行的實驗是_____(填序號)。

A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣

B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣

D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④ 收集二氧化碳常選用裝置_____(填編號，下同)；若收集氨氣應(yīng)選用裝置________(已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小)。

⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿_________(填序號)。

A．將點燃的木條伸至集氣瓶中部 B．將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C．將點燃的木條伸至集氣瓶口 D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口

燒杯 玻璃棒 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 食醋(或白醋或陳醋) B A 丙 丁 BC 【解析】試題分析：（1）很多化學(xué)實驗儀器在我們平時的生活中都可以找到替代品，如：配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的：燒杯；攪拌時用筷子代替：玻璃棒 （2）①實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)，化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ...

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