【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；請(qǐng)計(jì)算：

（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對(duì)分子質(zhì)量______；

（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比______；

（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（結(jié)果精確到0.1%）；

（4）16.4g丁香油酚中含______g氧元素（結(jié)果精確到0.1%）。

【答案】164 30：3：8 73.2% 3.2

【解析】

（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×10+1×12+16×2=164；

（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×10）：（1×12）：（16×2）=30：3：8；

（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈73.2%；

（4）16.4g丁香油酚中含氧元素的質(zhì)量為：16.4g××100%=3.2g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，其中活性炭的作用是________；

（2）圖2為蒸餾裝置，海水經(jīng)圖2裝置處理后的水屬于________，海水經(jīng)圖1裝置處理后的水屬于________，（填純凈物或混合物）。

（3）圖3為簡(jiǎn)易水電解器，電解水的文字表達(dá)式為________，A管產(chǎn)生的氣體是_____，如何檢驗(yàn)__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的3瓶無(wú)色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這3種氣體的說(shuō)法中，正確的是( )。

A. 根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是H2、CO2

B. 用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2

C. 向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2

D. 用點(diǎn)燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是O2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A. 時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 時(shí)，100g甲的飽和溶液中含甲30g

C. 時(shí)，甲的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于

D. 甲的溶解度受溫度影響變化比乙的更小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】飲料中的果味大多來(lái)自酯類。丁酸乙酯（C6H12O2）是無(wú)色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中不正確的是

A. 丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的

B. 丁酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.6%

C. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8

D. 一個(gè)丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：6：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況由此不能得出的推論是

A. 人通過(guò)呼吸能夠消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳和水分

B. 人體吸入氣體中的氧氣，只有部分進(jìn)入了血液

C. 人呼出的氣體中，二氧化碳所占的比例多于氧氣

D. 人呼出的氣體中，水分所占的比例少于二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明喜歡養(yǎng)金魚，他上網(wǎng)查閱資料得知：魚缸中每升水的溶氧低于 0.003g 時(shí)，魚就會(huì)死亡，過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是：2CaO2+2H2O═2□+O2↑．請(qǐng)回答：

（1）過(guò)氧化鈣（CaO2）中氧元素的化合價(jià)為______價(jià)；（Ca﹣40,O﹣16 H﹣1）

（2）該反應(yīng)原理中□物質(zhì)的化學(xué)式為______；

（3）小明將 2.88g 過(guò)氧化鈣放入盛有 200L 水的魚缸中，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析，當(dāng)氧氣完全釋放后，魚 缸中水的溶氧量是否符合最低要求______？（假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水，其他因素忽略不計(jì)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．

（1）如圖三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是_________（填序號(hào)）．

A．都是化合反應(yīng) B．都是氧化反應(yīng) C．生成物都是固體 D．都是非金屬與氧氣反應(yīng)

（2）將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置，還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．經(jīng)測(cè)定，集氣瓶的容積為250ml，在此實(shí)驗(yàn)中，觀察到量筒中減少的水的體積為50ml，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________．在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須過(guò)量，如果未冷卻到室溫就打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將________（填“偏大”“偏小”或“不變”）．實(shí)驗(yàn)完畢后，集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是________（填化學(xué)符號(hào)）。

（3）在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：

甲____________，丙_____________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a__________，b__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_________。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_________（填字母序號(hào)，下同），氣體收集裝置可選__________。

（3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。若用盛滿水的F裝置收集甲烷，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管______（此處填數(shù)字序號(hào)）通入。

（4）2kg硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量為多少千克_____？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案