從下列實驗現(xiàn)象的編號中，選擇合適的編號填入題后的橫線上
A、火焰呈淡藍色　B、火星四射　C、耀眼白光　D、濃厚白煙　E、藍紫色火焰
紅磷在氧氣中燃燒
D
D
　鎂在空氣中燃燒
C
C
　細鐵絲在氧氣中燃燒
B
B
．
分析：由紅磷、鎂、鐵絲在空氣中或在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象分析判斷即可．
解答：解：紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體．
故答案為：D；C；B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質在空氣中或在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

33、甲、乙同學分別進行如下探究活動，請你參與他們的探究過程．
（1）甲同學：檢驗一種氣體并探究該氣體的性質．
探究活動一：

實驗內(nèi)容		 實驗一：觀察一瓶氣體并聞氣味 實驗二：將燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶內(nèi) 實驗三：向盛有該氣體的集氣瓶內(nèi)加入少量澄清石灰水，振蕩
實驗現(xiàn)象 瓶口向上放置，無色無味 燃著的木條熄滅 澄清的石灰水變渾濁

結論		 1．該氣體是
（填化學式）．
2．該氣體能與石灰水反應．
該反應的化學方程式為
．
探究活動二：
該同學另取一瓶該氣體，進行如圖所示的實驗：將集氣瓶倒扣在水槽中，可能觀察到的現(xiàn)象是
．用玻璃片蓋住集氣瓶將其從水槽中取出，如何證明該氣體與水發(fā)生了化學變化？填寫下表．
        實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
 一支試管內(nèi)液體變紅，一支試管內(nèi)液體為紫色 結論：該氣體與水發(fā)生了化學變化
（2）乙同學：探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時放入A、B、C三支試管中進行研究．請你幫助該同學完成下列實驗設計的部分內(nèi)容．
編號 操作方法 實驗目的
A
探究鐵在干燥空氣中的生銹情況
B 向試管中注入蒸餾水浸沒鐵釘，并用植物油液封
C
探究鐵在有空氣和水時的生銹情況
    一周后，編號為
的試管中的鐵釘最易生銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：

36、某校初中化學興趣小組對一瓶NaOH溶液是否變質進行了探究．他們從該試劑瓶中取相同體積的溶液，分別盛于A、B、C三支試管中，進行下列實驗．
試管編號 操作 現(xiàn)象 部分同學結論
A 滴入紫色石蕊溶液
溶液變藍
 該NaOH溶液未變質
B 加入過量稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
 該NaOH溶液已變質
C 滴入澄清石灰水
有白色沉淀生成
 該NaOH溶液已變質
（1）請你在上表空格內(nèi)填上相應的現(xiàn)象．
（2）B試管內(nèi)鹽酸必須過量的理由是
若鹽酸不過量，當氫氧化鈉溶質部分變質時，鹽酸只與氫氧化鈉反應而無氣泡冒出，則不能肯定不變質
．
（3）寫出B試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式：
①一定發(fā)生的反應
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
；
②可能發(fā)生的反應
NaOH+HCl=NaCl+H2O
．
（4）顯然，他們的實驗結論是矛盾的．實驗中，根據(jù)
A
試管（填“A”、“B”或“C”）的現(xiàn)象得出的結論是錯誤的，原因是
碳酸鈉溶液也有堿性，也能使紫色石蕊試液變藍
．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

從下列實驗現(xiàn)象的編號中，選擇合適的編號填入題后的橫線上
A、火焰呈淡藍色　B、火星四射　C、耀眼白光　D、濃厚白煙　E、藍紫色火焰
紅磷在氧氣中燃燒________　鎂在空氣中燃燒________　細鐵絲在氧氣中燃燒________．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年廣東省肇慶市田家炳中學九年級（上）第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

從下列實驗現(xiàn)象的編號中，選擇合適的編號填入題后的橫線上
A、火焰呈淡藍色 B、火星四射 C、耀眼白光 D、濃厚白煙 E、藍紫色火焰
紅磷在氧氣中燃燒    鎂在空氣中燃燒    細鐵絲在氧氣中燃燒    ．

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