（2006?佳木斯）2005年11月，吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸，造成松花江水質(zhì)污染，主要污染物之一是苯．如圖是苯的微觀粒子模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
【答案】分析：微觀粒子模擬圖表示，6個(gè)H原子與6個(gè)C原子構(gòu)成一個(gè)分子，該分子所構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式可表示為C6H6．
解答：解：A、由微觀粒子模擬圖，6個(gè)H原子與6個(gè)C原子構(gòu)成一個(gè)苯分子，因此，物質(zhì)的化學(xué)式可表示為C6H6；故A正確；
B、根據(jù)苯的化學(xué)式C6H6，苯由C、H兩種元素組成；故B正確；
C、由微觀粒子模擬圖，6個(gè)H原子與6個(gè)C原子構(gòu)成一個(gè)苯分子，不表示苯是由碳原子、氫原子直接構(gòu)成的，苯是由碳元素和氫元素組成；故C不正確；
D、根據(jù)苯的化學(xué)式C6H6，苯由C、H兩種元素組成的化合物；故D正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：微觀粒子模擬圖形象地表示出分子與原子的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)微觀模擬圖所體現(xiàn)的原子結(jié)構(gòu)在一起構(gòu)成分子，是解答此類問題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?佳木斯）下列解決問題的方法可行的是（　�。�
組別要解決的問題所用方法
A除去暖水瓶中水垢加入純堿溶液
B鑒別：氯酸鉀固體和氯化鉀固體加熱，檢驗(yàn)是否有氧氣產(chǎn)生
C分離銅屑和鐵屑的混合物用磁鐵吸引
D炸油條時(shí)，鍋里的油著火了用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?佳木斯）課外小組同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計(jì)右圖實(shí)驗(yàn)．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)觀察到的共同現(xiàn)象是
試管內(nèi)液面上升
試管內(nèi)液面上升
，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
二氧化碳被液體吸收，使試管內(nèi)氣壓變小，小于外界大氣壓．壓強(qiáng)差使液體進(jìn)入試管內(nèi)
二氧化碳被液體吸收，使試管內(nèi)氣壓變小，小于外界大氣壓．壓強(qiáng)差使液體進(jìn)入試管內(nèi)
．在實(shí)驗(yàn)中左右晃動(dòng)試管會(huì)使觀察到的現(xiàn)象更加明顯，原因是
使氣體與液體充分接觸
使氣體與液體充分接觸
．若再向B裝置的燒杯中滴人少量氯化鈣溶液，將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl
CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?佳木斯）小萍為探究某種胃藥主要成分是氫氧化鋁．查找到以下信息：
資料一：氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體，但可溶于酸．
資料二：堿溶液與鋁鹽溶液反應(yīng)，當(dāng)溶液pH大于5.2時(shí)，產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀，當(dāng)溶液pH大于9時(shí)，氫氧化鋁又開始溶解．
請(qǐng)根據(jù)以上資料幫助小萍設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案．預(yù)測(cè)可能觀察到的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?佳木斯）小天同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后．發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑．為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（1）從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色．可以得出的結(jié)論是
氫氧化鈉（或NaOH）已完全反應(yīng)
氫氧化鈉（或NaOH）已完全反應(yīng)
．
（2）欲選用兩類不同的試劑進(jìn)一步探究，他可以選擇的試劑：①
鋅粒（或Zn）
鋅粒（或Zn）
；②
碳酸鈉（或Na2CO3）
碳酸鈉（或Na2CO3）
．如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應(yīng)，加入試劑①觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?佳木斯）早在300多年前，化學(xué)家們就對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行定量研究．下面是波義耳、拉瓦錫分別在1673年、1777年所做的定量研究實(shí)驗(yàn)，他們的研究推動(dòng)了化學(xué)理論的發(fā)展．圖中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是為研究哪項(xiàng)化學(xué)定律而設(shè)計(jì)的？這一定律的發(fā)現(xiàn)過程給你什么啟示？
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