1.某化學(xué)興趣小組對(duì)水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后,得到的混合氣體主要成分產(chǎn)生了興趣.同學(xué)們決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
[提出猜想]該混合氣體主要成分為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣.
[查閱資料]
a.無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色;  b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物;
c.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O       d.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去).

(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳.
(2)裝置D中的藥品為濃硫酸.
(3)同學(xué)們通過(guò)觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后,證明了混合氣體中含有氫氣.為了證明第四種氣體的存在,可用裝有澄清石灰水(填試劑名稱)的裝置G.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]猜想正確
[實(shí)驗(yàn)反思]經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們將如圖1裝置進(jìn)行了簡(jiǎn)化,改進(jìn)后的裝置如圖2所示
其中,干燥管中堿石灰的作用為除去混合氣體中剩余的CO2和水蒸氣,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生,進(jìn)一步證明第四種氣體的存在實(shí)驗(yàn)操作是將燒杯倒過(guò)來(lái),倒入少量澄清石灰水,振蕩.

分析 (1)根據(jù)無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁,判斷混合氣體中的氣體;
(2)CD裝置應(yīng)是除去(1)中所驗(yàn)證的氣體;
(3)根據(jù)E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,判斷混合氣體中其余氣體;
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物做出判斷;根據(jù)剩余的氫氣和一氧化碳可以燃燒判斷燒杯中的現(xiàn)象和最后一步實(shí)驗(yàn)操作.

解答 解:(1)由無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的特點(diǎn)可知,混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳;
故答案為:混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳;
(2)C裝置中應(yīng)是濃氫氧化鈉,目的是吸收混合氣體中的二氧化碳,D裝置中應(yīng)是濃硫酸,目的是吸收混合氣體中的水蒸氣.故答案為:濃硫酸;
(3)E中氧化銅變紅,說(shuō)明有一氧化碳?xì)怏w或氫氣或二者的混合氣體;F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),說(shuō)明有氫氣,因?yàn)闅錃膺原氧化銅可生成水;G中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有一氧化碳?xì)怏w,因?yàn)橐谎趸歼原氧化銅可生成二氧化碳;同時(shí)E中的變化說(shuō)明,一氧化碳具有還原性.
【實(shí)驗(yàn)反思】堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,其中的氫氧化鈉固體可吸收二氧化碳,氧化鈣可吸收水蒸氣.在尖嘴處點(diǎn)燃?xì)怏w,在火焰上方罩一個(gè)干燥、潔凈的燒杯,若燒杯壁上有小水珠(或水霧),則證明有氫氣,因氫氣燃燒生成水;將燒杯倒過(guò)來(lái),倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.說(shuō)明有一氧化碳.因一氧化碳燃燒生成了二氧化碳.
故答案為:(1)混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳;
(2)濃硫酸;
(3)澄清石灰水;
實(shí)驗(yàn)反思:(3)除去混合氣體中剩余的CO2和水蒸氣
(4)燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生; 將燒杯倒過(guò)來(lái),倒入少量澄清石灰水,振蕩.

點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查常見(jiàn)氣體氫氣、一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的性質(zhì),同學(xué)們要具有綜合的化學(xué)知識(shí)才能做好此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某化學(xué)興趣小組完成了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:用試管取一定量NaOH溶液,并滴加2滴酚酞溶液,再加入稀鹽酸,紅色恰好消失.
實(shí)驗(yàn)2:用試管取一定量澄清的石灰水,然后加入飽和的Na2CO3溶液.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把兩支試管里的物質(zhì)倒入同一燒杯,靜置,燒杯中有白色沉淀,上層澄清液顯紅色.同學(xué)們欲對(duì)該澄清液成份進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與,完成下列問(wèn)題:
【問(wèn)題分析】
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是驗(yàn)證NaOH+HCl=NaCl+H2O(填化學(xué)原理);
(2)實(shí)驗(yàn)2中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)澄清液顯紅色,說(shuō)明該澄清液顯堿性,其中溶質(zhì)除一定有NaOH外,還可能含有碳酸鈉或氫氧化鈣.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
①取澄清液,加入適量的CaCl2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則澄清液中不含碳酸鈉;
②取澄清液,通入CO2氣體,產(chǎn)生渾濁,寫出產(chǎn)生渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
【交流反思】化學(xué)反應(yīng)后形成的溶液中溶質(zhì)的確定,既要考慮反應(yīng)產(chǎn)物,也要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.40℃時(shí),分別在100 g水中加入40g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃,甲會(huì)析出晶體,乙則不會(huì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的鑒別方法不可行的是(  )
A.用燃燒法鑒別棉線和羊毛線
B.用稀鹽酸鑒別硫酸銨和硫酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水,請(qǐng)回答:
(1)水屬于(填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一.
(2)為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛(ài)護(hù)水資源,節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),請(qǐng)寫出一種節(jié)約用水的具體做法用淘米水澆花.
(3)下列關(guān)于水和過(guò)氧化氫的說(shuō)法正確的是A(填字母)
A.水和過(guò)氧化氫都是氧化物
B.水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
C.過(guò)氧化氫溶于水后得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物
D.硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫
(4)如圖是電解水實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的;得到該結(jié)論的依據(jù)是反應(yīng)前后元素的種類不變.
(5)生活中用加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,其原理是乳化油污.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.水和雙氧水(H2O2)具有相同的組成元素.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水是生命之源,我國(guó)水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少,請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的方法洗衣水拖地.
(2)實(shí)驗(yàn)室用5%過(guò)氧化氫溶液制氧氣,為加快反應(yīng)速率常加入少量二氧化錳,其中二氧化錳的作用是催化作用.
(3)水通常只能在電解的情況下分解,假如能同雙氧水分解一樣,尋找到一種加速水分解的催化劑,則該催化劑將對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?能使人們?cè)诓幌钠渌茉吹那闆r下得到氫氣,解決了能源的短缺問(wèn)題(任答一點(diǎn)).
(4)根據(jù)已學(xué)知識(shí),請(qǐng)你寫出一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說(shuō)法正確的是( 。
A.X由碳、氫、氧三種元素組成B.X的相對(duì)分子質(zhì)量為10
C.X中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4D.X屬于有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液,小明選擇了如下方法.其中可行的是(  )
①加入CaO      ②加入Ca(OH)2③升高溫度       ④降低溫度.
A.②③B.②④C.①②③D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2015年冬,連續(xù)多日的霧霾給襄陽(yáng)人的生活來(lái)帶不便,下列措施不利于防治霧霾的是( 。
A.大力植樹(shù)造林B.使用清潔能源C.乘坐公交出行D.垃圾集中焚燒

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