分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析解答本題.
解答 解:鉀顯+1價(jià),氧顯-2價(jià),設(shè)K2MnO4中Mn元素化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6.
氧顯-2價(jià),設(shè)氯的元素化合價(jià)為y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零得:y+(-2)×2=0,則y=+4.
鈉顯+1價(jià),氧顯-2價(jià),設(shè)氯的元素化合價(jià)為z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零得:(+1)+z+(-2)×3=0,則z=+5.
銨根(NH4)的化合價(jià)為+1價(jià),氫元素的化合價(jià)為+1,則銨根中氮元素的化合價(jià)為:x+(+1)×4=+1,x=-3.
故答案為:+6;+4;+5;-3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和溶液一定是濃溶液 | |
B. | 溶液都是無色的 | |
C. | 飽和溶液可以在一定條件下變成不飽和溶液 | |
D. | 只要在溶劑質(zhì)量不變的情況下,飽和溶液始終能保持其飽和狀態(tài) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)方案 | 使用的試劑 | 判斷的方法 |
A | 鐵粉 | 如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量 |
B | 氧化銅 | 如果氧化銅溶解,溶液變藍(lán)說明鹽酸已經(jīng)過量 |
C | 酚酞 | 如果溶液仍為無色,表明鹽酸已經(jīng)過量 |
D | 碳酸鈉粉末 | 如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒 | |
B. | 計(jì)算得氯化鈉的質(zhì)量為2.5g,水的體積為22.5ml | |
C. | 量取水時(shí),若俯視讀數(shù),會(huì)使配得的溶液濃度偏大 | |
D. | 用天平稱取該固體時(shí)將砝碼和物品放反,會(huì)導(dǎo)致配得的溶液濃度偏小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ①⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng) | B. | 碳發(fā)生了還原反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | D. | 該反應(yīng)中碳是還原劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 沉淀池中的反應(yīng)物共含有五種元素 | |
B. | 過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì) | |
C. | 圖中X可能是氨氣 | |
D. | 通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀 |
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