【題目】甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4

31

21

10

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

m

40

6

16

A. 甲一定是該反應(yīng)的催化劑

B. 該反應(yīng)的生成物有一種

C. 丙物質(zhì)一定屬于化合物

D. 乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為5：2

【答案】C

【解析】

A、m=4+31+21+10-40-6-16=4，甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物，該選項說法不正確；
B、反應(yīng)后乙、丁質(zhì)量增大，是生成物，丙質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，因此該反應(yīng)的反應(yīng)物有一種，生成物是兩種，該選項說法不正確；
C、丙物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，一定屬于化合物，該選項說法正確；
D、乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為：（40-31）：（16-10）=9：6，該選項說法不正確。
故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,正確的是( )

A. 金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,物理性質(zhì)相同

B. 一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅

C. 碳單質(zhì)在常溫下化學性質(zhì)活潑

D. 二氧化碳可用來作氣體肥料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液，將其任意編號為：A、B、C、D、E，然后兩兩混合進行實驗，其部分實驗現(xiàn)象如下表（說明：硫酸鈣視為可溶物）：

實驗

A+B

B+C

B+D

C+D

現(xiàn)象

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生氣體

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

（1）寫出溶液A中溶質(zhì)的化學式：A_____。

（2）寫出溶液A與B反應(yīng)的化學方程式：_____。

（3）寫出溶液C和D反應(yīng)的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室中,下列實驗操作能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

點燃

B

鑒別生石灰粉末和碳酸鈣粉末

加入水,攪拌

C

鑒別氧化銅和木炭粉

看顏色

D

鑒別氫氣和甲烷

點燃,觀察火焰顏色

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，先要_____，然后_____加熱

（2）實驗室制取氣體的裝置必須先_____再加藥品；

（3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底為什么要預先放少量水_______；

（4）用量筒量取液體讀數(shù)時，俯視讀數(shù)會_____。（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。

(1)濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有______性。

(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因為它們的溶液中都含有______。

(3)氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時吸收空氣中的______而變質(zhì)。為檢驗氫氧化鈉溶液是否部分變質(zhì)，分別取少量樣品于試管中進行如下實驗，其中能達到實驗目的的是______(填序號)。

A.滴加稀鹽酸

B.滴加氫氧化鋇溶液

C.滴加1-2滴酚酞溶液

D.滴加適量的氯化鈣溶液、靜置、再滴加酚酞溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我�；瘜W興趣小組的同學重點以“酸堿中和反應(yīng)”為課題進行探究。小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，一會兒后發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑，于是他停止滴加稀硫酸。同學們紛紛對實驗燒杯溶液中含有哪些溶質(zhì)展開了討論。請你完成以下探究過程中的問題：

該實驗的相關(guān)反應(yīng)方程式是________________。

[提出問題]實驗的燒杯中溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?

[提出猜想]猜想一:溶質(zhì)中只有Na2SO4

猜想二:溶質(zhì)中可能是Na2SO4和NaOH

猜想三:溶質(zhì)中可能是___________________。

[查閱資料] Na2SO4溶液呈中性

[實驗探究] 小明同學設(shè)計如下的實驗方案：

方法步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，

滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞不變紅色

猜想一正確

猜想二不正確

方案二

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，

滴加BaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

猜想三正確

方案三

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中，加入少量的黑色CuO粉末，振蕩

_______

猜想三正確

[方案評價]同學們對小明上述的方案討論后認為:

①方案一存在缺陷，該方案不能證明猜想一是正確的，其原因是__________。

②方案二也不能證明猜想三是正確的，理由是________________。

③同學們經(jīng)過討論，一致認為方案三能夠證明猜想三是正確的，相關(guān)的化學方程式是___________。并討論除此方案外，還可以取燒杯中的溶液少量加入_______物質(zhì)（填一種與CuO不同類別的物質(zhì)）進行證明。

[實驗反思]在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，我們經(jīng)常要對一些生活物質(zhì)進行鑒別。鑒別下列各組物質(zhì)所采用的方法或所加物質(zhì)不完全正確的一組是

選項

鑒別的物質(zhì)

鑒別方法或所加物質(zhì)

A

蒸餾水和食鹽水

①蘿卜條②蒸發(fā)

B

食鹽和面堿(Na2CO3)

①稀鹽酸②聞氣味

C

硬水和軟水

①肥皂水②煮沸

D

黑醋和醬油

①聞氣味②嘗味道

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③井水；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥潔凈的空氣；⑦氖氣；⑧冰水混合物 ⑨液氮⑩礦泉水。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：

(1)空氣中含量最多的氣體是___。

(2)能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是___。

(3)能使帶火星的木條復燃的是___。

(4)屬于稀有氣體的是___。

(5)屬于混合物的是___。

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