【題目】“超臨界水”是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體,下面有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是( )。

A. 它是混合物 B. 它的化學(xué)式為H4O2

C. 它的分子之間有間隔 D. 它的性質(zhì)和水完全不同

【答案】C

【解析】A、超臨界水是水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體，它是一種物質(zhì)的兩種不同的狀態(tài)，是純凈物，錯(cuò)誤；B、超臨界水是水的一種，所以化學(xué)式為H2O,錯(cuò)誤；C、任何分子之間都有間隙，正確；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，超臨界水和水是相同的分子，化學(xué)性質(zhì)相同，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是_______；地殼中含量最多的金屬元素是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是 ( )

A. 堿性溶液不一定是堿的溶液

B. 酸溶液一定是酸性溶液

C. 能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸溶液

D. 紫色石蕊試液或者酚酞試液加入蒸餾水中均不變色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 (6分)據(jù)報(bào)道，一些地區(qū)的農(nóng)民在種植水稻的同時(shí)養(yǎng)魚(yú)， 達(dá)到水稻增產(chǎn)魚(yú)豐收的目的。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：魚(yú)所富含的營(yíng)養(yǎng)素對(duì)生命活動(dòng)的怍用是（1）__________________________ ；捕魚(yú)時(shí)用的漁網(wǎng)常用尼龍絲制成，尼龍屬于合成材料中的（2) ；給魚(yú)田抽水時(shí)會(huì)用到水泵，水泵在通電的情況工作，該過(guò)程實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是（3）______；若水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施加的化肥種類是（4）___________________________；水稻生長(zhǎng)過(guò)程中也需要施加氮肥，氮肥硝酸銨受猛烈撞擊會(huì)分解生成兩種空氣中較多的氣體和一種常見(jiàn)液體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為（5)___________________________；反應(yīng)前后氮元素化合價(jià)的變化為（6）_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，“ ”、“ ”、“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是

A．乙中含有四種元素

B．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變

C．反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合

D．甲、乙相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對(duì)分子質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】.空氣中化學(xué)性質(zhì)最活潑的氣體是 ( )

A、N2 B、CO2 C、O2 D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃。下列說(shuō)法不正確的是

A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b＝c

B．恢復(fù)至t2℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b＝c

C．恢復(fù)至t2℃時(shí)，三種溶液一定都是飽和溶液

D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，小兵對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】a．可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b．可能與鋅的形狀有關(guān)。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（1）寫(xiě)出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（2）小兵用下圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積，其中量筒的作用是__________________，氫氣應(yīng)從_______（填e或f或g）管通入。

【收集證據(jù)】

（3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的

實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_______，

【得出結(jié)論】

（4）結(jié)論是________________________________________________________。

【評(píng)價(jià)與反思】

（5）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

______________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用十分廣泛。

(1)圖A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，請(qǐng)說(shuō)出這利用了金屬的什么物理性質(zhì)（答出一點(diǎn)即可）?______________________________

(2)圖B是兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕。該實(shí)驗(yàn)探究的目的是什么？________________________________

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