（2010?沈陽）下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）
【答案】分析：先掌握化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，判定反應(yīng)是否為化學(xué)變化；因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律，是對(duì)化學(xué)變化而言的，物理變化不適合．
解答：解：A、水結(jié)冰前后質(zhì)量保持不變，無新物質(zhì)生成，為物理變化，所以不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故A錯(cuò)誤；
B、1L芝麻和1L大米混合，總體積小于2L，沒有發(fā)生變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故B錯(cuò)誤；
C、在降溫加壓條件下，氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體，無新物質(zhì)生成，為物理變化，則不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故C錯(cuò)誤；
D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氧氧化鈣，反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；掌握化學(xué)變化和物理變化的判別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?沈陽）比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)你分析下表中的信息，回答有關(guān)問題：
名稱符號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃與冷水反應(yīng)
鋰Li180.51347緩慢
鈉Na97.81883劇烈
鉀K63.65774輕微爆炸
銣Rb38.89688爆炸
（1）寫出鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值
11
11
；
（2）從不同方面找出對(duì)應(yīng)規(guī)律（各答一點(diǎn)）：
①原子結(jié)構(gòu)
從鋰到銣四種元素原子的最外層電子數(shù)相同
從鋰到銣四種元素原子的最外層電子數(shù)相同
；
②物理性質(zhì)
從上到下沸點(diǎn)逐漸降低
從上到下沸點(diǎn)逐漸降低
；
③化學(xué)性質(zhì)
從上到下與水反應(yīng)的程度越來越劇烈
從上到下與水反應(yīng)的程度越來越劇烈
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?沈陽）比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)你分析下表中的信息，回答有關(guān)問題：
名稱符號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃與冷水反應(yīng)
鋰Li180.51347緩慢
鈉Na97.81883劇烈
鉀K63.65774輕微爆炸
銣Rb38.89688爆炸
（1）寫出鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值______；
（2）從不同方面找出對(duì)應(yīng)規(guī)律（各答一點(diǎn)）：
①原子結(jié)構(gòu)______；
②物理性質(zhì)______；
③化學(xué)性質(zhì)______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?沈陽）下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度．
溫度/℃10203040506070
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8
KNO313.320.931.645.845.885.5110138
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）找出氯化鈉與硝酸鉀溶解度相等時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍______；
（2）20℃時(shí)，將18g氯化鈉溶于75g水中得到氯化鈉溶液，現(xiàn)欲改配成該溫度下的飽和溶液，需再加入______g氯化鈉固體；
（3）提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，最好的方法是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?沈陽）下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案