【題目】利用生物發(fā)光現(xiàn)象可檢測“超微量鈣”，此處“鈣”是指（ ）
A.元素
B.單質(zhì)
C.原子
D.分子

【答案】A
【解析】解：物質(zhì)是由元素組成的，利用生物發(fā)光現(xiàn)象可檢測“超微量鈣”，此處“鈣”是指元素．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食用下列物質(zhì)與人體微量元素的攝入無關(guān)的是（　�。�
A.含鐵醬油
B.加碘食鹽
C.高鈣牛奶
D.富鋅面粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能改正錯(cuò)誤．為計(jì)算通過電分解36克水可得到多少克氧氣？下面是四位同學(xué)的解題過程：
（1）其中有兩位同學(xué)的解法是錯(cuò)誤的，請擇其一說明錯(cuò)誤的原因是 ．
（2）請模仿根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：加熱31.6g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）某同學(xué)模仿丙同學(xué)計(jì)算：高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
×100%= ×100%=40.5%
氧氣的質(zhì)量為31.6g×40.5%=12.8g，這種方法是否正確并說明理由 ．

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【題目】下列氣體在食品包裝中常用做防腐的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.空氣
D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷很快燃燒，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的性，燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質(zhì)的化學(xué)式是 ．
（3）燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是（填序號(hào)）．
A.做反應(yīng)物
B.隔絕空氣
C.升高溫度．

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【題目】下列材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（ ）
A.蠶絲
B.羊毛
C.滌綸
D.棉花

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【題目】下列說法正確的是（ ）
A.CO（NH2）2屬于復(fù)合化肥
B.泉水中加入活性炭，可以軟化硬水
C.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時(shí)放出能量
D.青少年正在長身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類、不吃蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葡萄糖的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.油脂和葡萄糖都易溶于水
B.葡萄糖、淀粉和纖維素都屬于糖類
C.給低血糖的病人補(bǔ)充葡萄糖以緩解乏力、眩暈等癥狀
D.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為二氧化碳和水并釋放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖．

（1）圖中屬于化合物的是 ．
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并從微觀角度解釋化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案