【題目】(7分)工業(yè)上通常用黃鐵礦(主要成分FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸,先將黃鐵礦粉碎,然后按照以下流程制備硫酸:
⑴ 先將黃鐵礦石粉碎的目的是 。
⑵ 寫(xiě)出稀釋濃硫酸的具體操作步驟 。
⑶ 將10g98%的濃硫酸稀釋成9.8%的稀硫酸,需要加水 g。
⑷ 取20g礦渣樣品(含F(xiàn)e2O3),向其中加入300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸(已知礦渣中的Fe2O3與稀硫酸恰好完全反應(yīng)得到Fe2(SO4)3溶液),試通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算該礦渣樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】⑴ 增大與氧氣的接觸面積,使之充分應(yīng)。
⑵ 將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌。
⑶ 90g
【解析】
試題分析:
⑴將黃鐵礦石粉碎可增大它與氧氣的接觸面積,使之充分應(yīng)。
⑵ 將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌。
(3)溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為a,則:
10g×98%=9.8%a
解得a=100g
那么加水的質(zhì)量=100g-10g=90g
⑷ 利用化學(xué)方程式氧化鐵與硫酸反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出氧化鐵的質(zhì)量。
解:300g9.8%的稀硫酸中含H2SO4的質(zhì)量是:300g×9.8% = 29.4g
設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3+ 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O
160 294
x 29.4g
160:294=x:29.4g
x=16g
16g/20g×100%=80%
答:該礦渣樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種溶質(zhì)的溶液混合后無(wú)明顯現(xiàn)象的一組是( )
A. HCl、Na2CO3、K2SO4
B. KNO3、H2SO4、NaCl
C. KCl、AgNO3、HNO3
D. Ba(OH)2、FeCl3、(NH4)2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒,產(chǎn)生耀眼的白光
C. 硝酸銨加入水中溶解,溶液溫度明顯下降
D. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口有白煙產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),所用的部分裝置如下圖所示。
A B C D E
(1) 甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,選擇的收集裝置是C或 ,用 置于集氣瓶口檢驗(yàn)C收集滿氧氣。
(2) 乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是 。
a.反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化 b.此時(shí)得到的氣體一定是混合物
c.只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無(wú)氣味,說(shuō)明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d.可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)
(3) 丙同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。下圖F是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置,集氣瓶中有約占總體積40%水,氧氣從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管口進(jìn)入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 。
(4) 下圖G裝置也可制取二氧化碳?xì)怏w。G裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若打開(kāi)彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請(qǐng)簡(jiǎn)述使G裝置中反應(yīng)停止的操作 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息,下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說(shuō)法中正確的是
A.含有C、H、O三種元素
B.只含C、H元素
C.含有C、H元素,可能含有O元素
D.含有C元素,可能含有H、O元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,利用金屬導(dǎo)熱性的是 (填字母序號(hào)).
(2)汽車表面噴漆,可以延緩鋼鐵的銹蝕,其防銹原理是隔絕 .
(3)根據(jù)圖示中的變化,下列結(jié)論正確的是 (填字母序號(hào)).
A.燒杯②中溶液含有鹽酸 B.燒杯③中一定沒(méi)有鹽酸
C.燒杯③中溶液為氯化鋅溶液 D.燒杯③中的固體可能是鐵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在4X+5Y2===2Z的反應(yīng)中,Z的化學(xué)式用X、Y表示為 ( )
A.X4Y5 B.X2Y5 C.XY2 D.X4Y10
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氟化鈣(CaF2)是一種透明陶瓷材料,不僅耐高溫,而且具有優(yōu)異的光學(xué)性能,用于防彈玻璃和防護(hù)眼鏡等。CaF2中F元素的化合價(jià)是
A.-2 B.-1 C.+1 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),已知A為金屬氧化物,C為石灰石的主要成分,D為藍(lán)色沉淀,G和H均為只含一種溶質(zhì)的溶液,甲為鎂粉和鋅粉的混合物.“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出),他們之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式 ;D的化學(xué)式 ;
(2)寫(xiě)出B與H反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)將溶液G和甲充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有無(wú)色氣體放出,則濾渣中一定含有 .
(4)舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途 .
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