【題目】(6分)金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛.

(1)下列廚房用品所使用的主要材料,利用金屬導熱性的是   (填字母序號).

(2)汽車表面噴漆,可以延緩鋼鐵的銹蝕,其防銹原理是隔絕   

(3)根據(jù)圖示中的變化,下列結(jié)論正確的是   (填字母序號).

A.燒杯②中溶液含有鹽酸 B.燒杯③中一定沒有鹽酸

C.燒杯③中溶液為氯化鋅溶液 D.燒杯③中的固體可能是鐵.

【答案】(1) BC。2) 氧氣和水蒸氣 (3) BD 

【解析】

試題分析:(1)制作菜刀是利用鐵的硬度大;銅做鍋是利用銅的導熱性好;不銹鋼做炒菜鍋是利用不銹鋼的導熱性好;

(2)鐵生銹的條件是與氧氣、水同時接觸,汽車表面噴漆,可以延緩鋼鐵的銹蝕,其防銹原理是隔絕氧氣和水蒸氣;

(3)燒杯②中沒有鐵粉剩余,說明鐵與鹽酸恰好完全反應或鹽酸過濾;燒杯③中有固體剩余,說明鋅過量,鹽酸完全反應或鋅與氯化亞鐵反應生成的鐵。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類是學習化學的方法之一。下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是

A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.氫氣、硫酸鈉、水

C.甲烷、食鹽、冰水 D.金剛石、熟石灰、石油

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【題目】下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是

A.植物油 B.蔗糖 C.食鹽 D. 白醋

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【題目】(8分)同學們對實驗煅燒石灰石展開深入探究。

資料:石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應

(1)為證明石灰石已分解,三位同學設計方案如下:

.甲同學按圖一所示進行實驗(煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,寫出石灰水發(fā)生反應的化學方程式 。

II乙同學按圖二所示進行試驗,觀察到B中液體變 色,A實驗的作用

III丙同學取一塊質(zhì)量為12g的石灰石煅燒,一段時間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2.2g,證明石灰石已分解。

IV大家認為甲同學的方案不合理,請分析原因 。

(2)為測定石灰石的純度,丙同學將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中,又產(chǎn)生2.2g氣體,結(jié)合上述數(shù)據(jù)計算丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

計算過程寫在答卷上

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【題目】(7分)工業(yè)上通常用黃鐵礦(主要成分FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸,先將黃鐵礦粉碎,然后按照以下流程制備硫酸:

先將黃鐵礦石粉碎的目的是

寫出稀釋濃硫酸的具體操作步驟 。

10g98%的濃硫酸稀釋成9.8%的稀硫酸,需要加水 g。

20g礦渣樣品(含F(xiàn)e2O3),向其中加入300g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸(已知礦渣中的Fe2O3與稀硫酸恰好完全反應得到Fe2(SO4)3溶液),試通過化學方程式計算該礦渣樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)。

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【題目】(5分)將8.0 g氫氧化鈉完全溶于水形成溶液,向其中加入一定質(zhì)量的硫酸銅溶液,恰好完全反應,所得混合物總質(zhì)量為109.8 g。計算:

(1)反應產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量。

(2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一段蠟燭燃燒前為mg,燃燒一陣后,質(zhì)量變?yōu)?/span>ng,同時生成了ag CO2bgH2O,則生成物的總質(zhì)量為__________ ,參加反應的氧氣質(zhì)量為____________

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【題目】血紅蛋白的相對分子質(zhì)量為68000,已知其 中含鐵元素033%,則平均每個血紅蛋白分子中含鐵原子______________個.

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【題目】探究金屬性質(zhì)時,將鋅粒放入硫酸銅溶液中,鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出,還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象。推測該氣體可能是

A氫氣 B二氧化硫 C二氧化碳 D一氧化碳

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