11.如圖能正確反映其對應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是( 。
A.
向Ca(OH)2溶液中不斷通入CO2
B.
向飽和Ca(OH)2溶液中不斷加入CaO固體
C.
足量的碳高溫還原氧化銅
D.
氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

分析 A、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,而過量的二氧化碳與碳酸鈣、水也能反應(yīng)生成碳酸氫鈣進行分析;
B、根據(jù)氧化鈣溶于水要和水反應(yīng),并放出熱量,可從這兩方面考慮對飽和石灰水的影響分析;
C、根據(jù)題意可以知道發(fā)生的反應(yīng)為碳和氧化銅的反應(yīng),所以可以根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量來判斷反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系,并作出判斷;
D、根據(jù)氫氧化鈉溶液加水稀釋時堿性減弱,則pH會減小圖象下降,向7靠攏分析.

解答 解:A、向一定量的石灰水中不斷通入二氧化碳氣體,開始二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,沉淀量不斷增加,當氫氧化鈣完全反應(yīng)后繼續(xù)通入二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈣和水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣,沉淀量不斷減少,故坐標錯誤;
B、氧化鈣溶于水和水反應(yīng),溶劑減少,而且放出熱量,二種因素都促使飽和氫氧化鈣要析出晶體,所以溶液的質(zhì)量減小,故坐標錯誤;
C、在高溫的條件下碳和氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,其化學(xué)方程式為:
2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
160 12     128  44
根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著氧化銅的消耗,銅的質(zhì)量是不斷增加的,所以直至氧化銅被消耗完全,銅的質(zhì)量不再增加,故坐標正確;
D、氫氧化鈉溶液加水稀釋時堿性減弱,則pH會減小圖象下降,但不會等于會小于7,故坐標錯誤;
故選項為:C.

點評 本題難度較大,主要考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實際情況來分析圖象的正誤,從而加深學(xué)生對知識的理解和學(xué)生的分析能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.化學(xué)課外興趣小組同學(xué)取用一定質(zhì)量的石灰石樣品,把50.0g稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)
稀鹽酸的加入量10g10g10g10g10g
剩余固體的質(zhì)量3.0g2.0g1.0gm0.6g
下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.石灰石樣品的質(zhì)量為4gB.m的值為0.8g
C.石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為85%D.稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在成都市公交車燃燒事故的原因調(diào)查中,多項證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車.
(1)當空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較低(選填“高”或“低”);
(2)汽油主要成分的化學(xué)式為C8H18,完全燃燒時生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$18H2O+16CO2
(3)加油站必備的消防用品之一是沙子,用沙子滅火的原理是隔絕空氣.
(4)春節(jié)將至,在汽車站等公共場所,應(yīng)貼下列與消防安全有關(guān)的標志是A.

A.①③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.可用于供給人體呼吸的是O2(寫化學(xué)式);世界上目前產(chǎn)量最多的金屬是鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.實驗室配制的飽和石灰水敞口放置一段時間后,試劑瓶內(nèi)壁上附有一層白色固體.請你探究該白色固體的主要成分.
(1)甲同學(xué)猜想是氫氧化鈣;乙同學(xué)猜想是碳酸鈣;你的猜想是什么?
(2)請寫出碳酸鈣與氫氧化鈣性質(zhì)上的不同點(任寫出一點即可).
(3)將試劑瓶內(nèi)壁的白色固體刮下用于后續(xù)實驗:請選用蒸餾水、無色酚酞溶液、稀鹽酸和其他儀器設(shè)計實驗證明你的猜想是正確的(寫出實驗步驟和現(xiàn)象).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列做法能達到實驗?zāi)康氖茿.
A.鑒別氯化鈉和碳酸鈣粉末:加適量水       
B.粗略地測定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷        
C.證明二氧化碳的密度比空氣大:用燒杯罩住一支燃著的蠟燭        
D.除去硫酸鎂溶液中少量的硫酸:加入足量的鎂或氧化鎂等(填一種物質(zhì))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖中的實驗操作正確的是( 。
A.
干燥氧氣
B.
收集氫氣
C.
稀釋濃硫酸
D.
固體藥品加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在實驗室,同學(xué)們設(shè)計了如下裝置制取純凈的二氧化碳.

[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)裝置C中AgNO3溶液的作用是檢驗氯化氫是否除盡,依據(jù)的原理是HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(用化學(xué)方程式表示).
(3)D裝置中所盛藥品是濃硫酸,其作用是干燥氣體,若將C、D兩裝置中藥品順序顛倒,造成的后果是不能得到干燥的二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.乙烷是重要的燃料和化工原料.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.乙烷屬于有機物B.乙烷的化學(xué)式為C2H6
C.一個乙烷分子中共有8個原子D.乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:3

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同步練習(xí)冊答案