某化學(xué)研究小組的同學(xué)對金屬鐵、銅、鋁進(jìn)行系列研究.
(1)合金的應(yīng)用是人類社會文明發(fā)展的象征.下列三種合金:
①鐵合金 ②鋁合金 ③銅合金,被逐漸廣泛應(yīng)用的年代按由遠(yuǎn)及近的順序排列應(yīng)是
 

 
(填寫序號).
(2)某同學(xué)將鐵絲、銅絲和鋁絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中,觀察反應(yīng)現(xiàn)象,分析并得出結(jié)論:三種金屬的活潑性順序是鋁>鐵>銅.對此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)談?wù)勀愕脑u價(jià)并說明理由.
 

(3)該小組的同學(xué)還利用單質(zhì)銅制取氫氧化銅.設(shè)計(jì)方案如圖1:

①銅在加熱轉(zhuǎn)化為氧化銅的過程中,觀察到的現(xiàn)象是
 

②取一定量的氧化銅放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示,當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液120g時(shí)(即B點(diǎn)),試通過計(jì)算,求此時(shí)所得氫氧化銅沉淀的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)
考點(diǎn):金屬活動性的探究,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:科學(xué)探究
分析:(1)人類使用金屬的順序正好和金屬的活動性相反,金屬活動性越強(qiáng)的金屬越難冶煉,可以據(jù)此解答;
(2)根據(jù)控制變量法分析;
(3)①根據(jù)反應(yīng)的生物分析;
②根據(jù)化學(xué)方程式利用氫氧化鈉的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:(1)活動性弱的金屬不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),能以單質(zhì)形式存在,并比較容易冶煉,故人類使用金屬的順序正好和金屬的活動性相反,所以,人類開始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?Cu、Fe、Al;
故答案為:③①②;
(2)將鐵絲、鋁絲和銅絲分別放入三支分別盛有稀鹽酸、稀硫酸、稀醋酸的試管中.由于酸的種類不同,無法通過各金屬與不同酸反應(yīng)的劇烈成度來確定金屬的活動性;
故答案為:酸的種類不同,無法通過各金屬與不同酸反應(yīng)的劇烈程度來確定金屬的活動性;
(3)①銅受熱生成黑色的氧化銅,因此觀察到的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變成黑色;
故答案為:紅色固體逐漸變成黑色;
②設(shè)所得Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量為x
CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2
       80            98
     80g×10%         x
80
98
=
80g×10%
x

x=9.8g
答:所得Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量為9.8g.
點(diǎn)評:本題考查知識點(diǎn)較多,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述表明化學(xué)性質(zhì)的是
 
表明物質(zhì)化學(xué)變化的是
 
    
A.用糧食釀酒;  B.鎂條能燃燒;     C.堿式碳酸銅受熱分解;   D.金屬易生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列事實(shí)的解釋正確的是( 。
事  實(shí)解  釋
A一氧化碳無氣味,有毒性一氧化碳分子有毒,無味
B氣球充入空氣變大充入的空氣分子間間隔變大
C氨水和氫氧化鈉溶液都能使酚酞溶液變紅溶液中都含有相同的陰離子
D氯化鈉放入水中,很快就“消失”了氯化鈉分子在水分子的作用下,向水中擴(kuò)散,最終均一地分散到水分子中間
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁能被軋成鋁箔是利用了鋁的( 。
A、導(dǎo)熱性B、延展性
C、導(dǎo)電性D、質(zhì)地堅(jiān)硬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、水是由氫氣和氧原子構(gòu)成的
B、二氧化硫是由硫原子和氧原子構(gòu)成的
C、水分子是由1個氧元素和2個氫元素組成的
D、氧氣是由氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有鐵、氧化銅、硫酸等物質(zhì),請你從上述物質(zhì)中選取原料制取銅,設(shè)計(jì)二個不同的實(shí)驗(yàn)方案,用化學(xué)方程式表示:
(1)方案A:
 
、
 

(2)方案B:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是純凈物的特征是( 。
A、含有氫氧兩種元素
B、常溫下呈現(xiàn)液態(tài)
C、由水分子構(gòu)成
D、能溶解許多物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸銅和硝酸銀混合溶液中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾,濾渣中的固體物質(zhì)為
 
,濾液中的溶質(zhì)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯誤的是(  )
A、將紅熱的細(xì)鐵絲放在空氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)現(xiàn)耀眼白光,生成白色氧化鎂粉末
C、向足量的澄清石灰水中吹氣,石灰水變渾濁
D、向石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w,然后加熱,溶液由紫色→紅色→紫色

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