12．下列鑒別各組物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．用鹽酸鑒別鋁絲和銀絲
C．用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td>
D．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

分析 A、根據(jù)肥皂水在軟水和硬水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析；
B、根據(jù)鋁絲會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹赃M(jìn)行分析；
D、根據(jù)硝酸銨溶于水溶液溫度降低，氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高進(jìn)行分析．

解答 解：A、取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；
B、取樣品，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是鋁絲，沒有明顯現(xiàn)象的是銀絲，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；
C、氮?dú)夂投趸级疾痪哂兄夹�，不能用燃著的木條檢驗(yàn)，故C錯(cuò)誤；
D、取樣品，加水溶解，溶液溫度升高的是氫氧化鈉，溶液溫度降低的是硝酸銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）用磁鐵礦石（含F(xiàn)e3O4）煉鐵
（2）工業(yè)上用鹽酸清除鐵銹（主要成分是Fe2O3）
（3）用乙醇做燃料．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌，靜置一會兒后，采取右圖所示裝置進(jìn)行過濾，請回答下列問題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱①a鐵架臺，②b燒杯③c漏斗．
（2）圖中還缺少一種儀器是①玻璃棒，其作用是②引流．
（3）過濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是硬水（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低硬度的方法是②煮沸
（4）若要制取純水，可采用的凈化方法是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各50g，含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃時(shí)，析出甲的質(zhì)量大
C．將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/td>
D．依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用一定量AgNO3和 Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)研究．
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能由哪些？
【作出猜想】猜想①只有Zn（NO3）2；
猜想②Zn（NO3）2、AgNO3；
 猜想③Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；
猜想④Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2．
【討論交流】
若猜想③成立，則溶液A呈藍(lán)色，固體B中一定不含的金屬Zn（寫化學(xué)式）．四種猜想中不合理的猜想是②（填標(biāo)號），其理由是猜想②中無硝酸銅，說明Cu（NO3）2已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以不可能存在硝酸銀．
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請?zhí)顚懴卤恚?br />
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象固體B的組成（寫化學(xué)式）
取少量固體B，滴加
稀鹽酸		有氣泡產(chǎn)生 
Zn、Cu、Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下表中對一些事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
事實(shí)解釋
A活性炭凈水活性炭疏松多孔，有很強(qiáng)的吸附能力
B在密閉容器中，蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅說明物質(zhì)燃燒需要氧氣
C將鋁絲浸入硫酸銅的溶液中，鋁絲表面無明顯現(xiàn)象銅比鋁活潑
D25m3的氧氣可以轉(zhuǎn)入0.024m3的鋼瓶中氧氣分子間的間隔變小
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法．
（1）請從下列三個(gè)方面比較H2O與H2O2的不同點(diǎn)：（每項(xiàng)只要求寫一點(diǎn)）
A．構(gòu)成：一個(gè)過氧化氫分子比一個(gè)水分子多一個(gè)氧原子
B．性質(zhì)：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下會分解為水和氧氣；而水不能
C．用途：過氧化氫可用作消毒劑而水不可以
（2）A．填寫一種鑒別這兩種液體的化學(xué)方法：取兩種無色液體少量，分別加入少量的二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫，沒有氣泡產(chǎn)生的則是水
B：寫出H2O2轉(zhuǎn)化成H2O的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存且最后得到無色溶液的是（　　）
A．ZnSO4  NaNO3  KClB．Cu（NO3）2  NaCl  KNO3
C．Na2CO3  KNO3  NH4ClD．K2SO4  Ba（OH）2    KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（　�。�
A．①②B．②③C．①②③D．①③

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