【題目】下圖是以海水為原料制取生產(chǎn)鎂的原料——無水MgCl2 的流程示意圖。

（1）在制取無水MgCl2過程中，反應Ⅰ的化學方程式是____________________________。反應Ⅱ的基本反應類型是______________。

（2）加入氫氧化鈉溶液后，要將Mg(OH)2沉淀分離出來，應采用的操作名稱是__________，在實驗室中進行此項操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。

【答案】 MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl 復分解反應 過濾 漏斗

【解析】(1)滴加NaOH溶液，它能把MgCl2反應轉化成為Mg(OH)2沉淀，兩者反應的化學方程式為MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl；反應Ⅱ是Mg(OH)2沉淀溶解于稀鹽酸生成氯化鎂和水，是中和反應，其基本反應類型是復分解反應 ；
(2)加入氫氧化鈉溶液后，要將Mg(OH)2沉淀分離出來，應該應用的方法是過濾，達到把混合液中固體和液體分開的目的．過濾用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒，還需要漏斗。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：①______，②______。

（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，其反應方程式為______；

氣體收集完畢時，應先______。（填序號）

A．從水中取出導氣管 B．熄滅酒精燈

（3）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應選擇發(fā)生裝置為______（選填序號）。

（4）選擇發(fā)生裝置______（選填序號）和收集裝置C可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是

______。

（5）工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學采用如圖所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的。

操作步驟如下：

①關閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到______氣體。

②然后，______（填操作），又可收集到另一種氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下列序號填空：

①試管 ②蒸發(fā)皿 ③玻璃棒 ④過濾 ⑤溶解 ⑥驗純

（1）能夠直接加熱的玻璃儀器 ；（2）過濾時用于引流的儀器 ；

（3）將可溶物和不溶物分離的操作 ；（4）可燃性氣體點燃前需 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷進步，太陽能路燈（如圖所示）越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁，節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染，是實現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：

（1）圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 （一個即可，填序號，下同）；屬于有機合成材料的是 。

（2）各組成材料中屬于單質(zhì)的是 （填名稱，一個即可）；不銹鋼屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（3）請用一個化學方程式證明鋁比銅活潑 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W興趣小組的同學想測定Cu-Zn合金和Cu-Au合金中銅的質(zhì)量分數(shù)，化學實驗室只提供了一瓶末標明溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。

(1)根據(jù)所學習的化學知識，你認為不能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的合金是 合金，理由是 。

(2)同學小強取該合金的粉末32.5 g，與足量該稀硫酸充分反應后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.2g氣體，請你幫助他計算出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。

（1）D裝置中儀器a的名稱是________。

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式是_______________，選用的發(fā)生裝置是_______（填序號，下同）

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是___________________________，若選用裝置__來收集氧氣，當導管口氣泡________________放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～I為初中化學常見物質(zhì)，相互轉化關系如圖所示，“→”表示轉化關系，“—”表示相互之間能發(fā)生反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略）。其中，A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質(zhì)類別不同，H、I類別相同；A、B為金屬單質(zhì)，B為紫紅色；C、D為氧化物，C為紅棕色固體；G溶液呈藍色，E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答問題：

（1）B的化學式________，F(xiàn)的名稱__________。

（2）寫出化學方程式：

反應①______________________________，

反應④_______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=3，他判斷這是一種酸性溶液。對他的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是

A. 方法錯誤，結果偏大，結論正確 B. 方法正確，結果正確，結論正確

C. 方法錯誤，結果偏小，結論錯誤 D. 方法正確，結果正確，結論錯誤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于微粒的說法正確的是（ ）

A. 氮氣、銅均是由分子構成的

B. 熱脹冷縮是由于微粒數(shù)目發(fā)生了變化

C. 原子和離子可以相互轉化

D. 化學變化中一定有分子發(fā)生變化

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