按要求填空:
(1)電解水:
 
(請寫符號表達(dá)式).
(2)紅磷在空氣中燃燒:
 
(請寫符號表達(dá)式).
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
(請寫文字表達(dá)式).
(4)加熱氯酸鉀制取氧氣
 
(請寫文字表達(dá)式).
其中屬于化合反應(yīng)的是
 
(填序號,下同)屬于分解反應(yīng)的是
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式或文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵.
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.
(2)(3)均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應(yīng);(1)(4)均符合“一變多”的特征,均屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(2)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5 ;(3)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵;(4)氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣.(2)(3);(1)(4).
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式或文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式或文字表達(dá)式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
(1)鈣元素
 

(2)地殼中含量最多的元素
 

(3)植物光合作用得到的單質(zhì)
 
;
(4)3個硫原子
 
;
(5)鎂離子:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在H2O、H、H2、O、H+、O2、O2- 七種微粒中,屬于分子的是
 
;屬于原子的是
 
;屬于陰離子的是
 
;屬于陽離子的是
 
;H和H+兩種微粒相同的是
 
,不同的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)能用過濾法分離的是( 。
A、食鹽和沙子B、水和汽油
C、糖和食鹽D、氧氣和氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于化合物后者屬于氧化物的是( 。
A、冰水混合物,干冰
B、礦泉水,氯化鈉
C、氧化銅,銅綠
D、石灰水,冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.請用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行
 
操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 


(2)如果某硬水通過該如圖1所示簡易凈水器凈化,則凈化后得到的水是
 
(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用
 
來檢驗.長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,可采取
 
的方法.
(3)如圖2所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗
 
;實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是
 
,試管2中得到的氣體是
 

A、水的沸騰                B、水的電解
(4)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的
 
(填字母序號).
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所    B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙               D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命的源泉,是人類寶貴的資源.
(1)井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過
 
的方法清除;要證明得到的水屬于硬水,可以加入
 
.日常生活中要降低井水(或自來水)的硬度,同時對其進(jìn)行消毒殺菌,多采用
 
的方法.除去水樣中的色素和異味可加入
 

(2)實驗室為了配制溶液,常用如圖1所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水.
①在連接好裝置后,應(yīng)先進(jìn)行
 
的操作,再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石的目的是
 

(3)圖2是電解水實驗裝置.在實驗過程中,水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;用這實驗制取氧氣,若要制取3.2g氧氣,則需要水的質(zhì)量
 
;(精確到0.1g)
(4)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是
 
(填字母序號).
a.用漱口杯接水刷牙                 b.不間斷地邊流水邊洗衣
c.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所      d.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中硫元素化合價最低的是( 。
A、Na2SO4
B、H2SO4
C、SO2
D、H2S

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出下列化學(xué)符號:
(1)鈣元素
 
;(2)汞元素
 
;(3)兩個氫分子
 

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同步練習(xí)冊答案