【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)用A裝置制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;若想收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為 .實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出,后停止加熱,目的是

(2)注射器H可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端管口.②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處.③緩慢推動(dòng)注射器H的活塞,觀(guān)察到 ,表示裝置B的氣密性良好.

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氫氣,與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)為 ;如用E裝置收集H2,則氣體應(yīng)從 端通入(填“c”或“d”).

(4)用C裝置在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),若多孔隔板改成隔離銅網(wǎng),同樣可以制取,如改用隔離鋁絲網(wǎng)做,其產(chǎn)生的后果是二氧化碳中會(huì)混有雜質(zhì)氣體,用化學(xué)方程式表示為 ,說(shuō)明金屬活動(dòng)性Cu Al(選填“>”、“<”或“=”)

(5)KOH和NaOH有相似的化學(xué)性質(zhì).為準(zhǔn)備KOH和稀鹽酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),小宇特地在幾天前配制了氫氧化鉀溶液.實(shí)驗(yàn)時(shí),向氫氧化鉀溶液中慢慢滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,小宇驚奇地發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡逸出.

①提出問(wèn)題:小宇同學(xué)感到驚奇的原因有:①產(chǎn)生的氣體是什么氣體?為什么產(chǎn)生這種氣體?②為什么在滴加稀鹽酸“一段時(shí)間”后,才產(chǎn)生這種氣體?

②針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題:小宇進(jìn)行了如下分析,久置于空氣中的氫氧化鉀溶液中主要有 、 、 三種離子.他猜想,問(wèn)題②中的現(xiàn)象最有可能是 離子引起的.

③實(shí)驗(yàn)探究:為驗(yàn)證針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題提出的猜想,請(qǐng)你幫助小宇選擇 試劑進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀(guān)察出現(xiàn) 現(xiàn)象,即可證明猜想正確.

【答案】(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;D;防止水倒流入試管.(2)長(zhǎng)頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡.(3)能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止;d.(4)2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑;<.(5)鉀離子;氫氧根離子;碳酸根離子;碳酸根;碳酸鈉溶液;稀鹽酸;氣泡.

【解析】(1)用A裝置制取氧氣,應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用F裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用D裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管從水槽中取出,后停止加熱,目的是防止水倒流入試管.

(2)向錐形瓶中加入少量水沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗下端管口,將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處,緩慢推動(dòng)注射器H的活塞,觀(guān)察到長(zhǎng)頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡,表示裝置B的氣密性良好.

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取氫氣,與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止;如用E裝置收集H2,由于氫氣密度比空氣小,則氣體應(yīng)從d端通入.

(4)如改用隔離鋁絲網(wǎng)做,其產(chǎn)生的后果是二氧化碳中會(huì)混有雜質(zhì)氣體氫氣,這是因?yàn)殇X能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,說(shuō)明金屬活動(dòng)性Cu<Al.

(5)久置于空氣中的氫氧化鉀溶液中主要有鉀離子、氫氧根離子、碳酸根離子三種離子;

他猜想,問(wèn)題②中的現(xiàn)象最有可能是碳酸根離子引起的;

為驗(yàn)證針對(duì)第二個(gè)問(wèn)題提出的猜想,應(yīng)該選擇碳酸鈉溶液和稀鹽酸試劑進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀(guān)察出現(xiàn) 氣泡現(xiàn)象,即可證明猜想正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究中和反應(yīng),甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),

(1)甲同學(xué)向裝有少量Ca(OH)2溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸,然后滴加幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞不變色,此現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng).

(2)乙同學(xué)向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,“振蕩”的目的是 ,在滴加過(guò)程中,乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,通過(guò)思考認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣,發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已收集滿(mǎn)的方法是

(2)用A裝置制備二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .向集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,震蕩后,觀(guān)察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將3.6 gCaCO3高溫煅燒一段時(shí)間后冷卻,測(cè)得固體剩余物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.6%,則固體剩余物中氧化鈣的質(zhì)量是

A1.44g B2.5g C1.4g D2.016g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年上海市】放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是( )

A.花生油 B.食鹽 C.白糖 D.白酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物

B.不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

C.該反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)

D.該反應(yīng)的生成物都屬于化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽,某學(xué)區(qū)競(jìng)賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”.該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示.

(1)需要稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量是 g,稱(chēng)量時(shí)A出現(xiàn)了右盤(pán)低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)該是

①左邊的平衡螺絲向左調(diào) ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)

③右盤(pán)中減少砝碼 ④左盤(pán)中增加食鹽

(2)B中儀器a的名稱(chēng)是 .量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”或“偏小).

(3)C中用玻璃棒攪拌的作用是

(4)D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請(qǐng)劃掉不妥的地方,并在方框中寫(xiě)出你認(rèn)為適合的內(nèi)容.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年山東省濟(jì)寧市】實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期保存下列試劑的方法中,不正確的是(

A.白磷保存在水中 B.生石灰保存在燒杯中

C.濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 D.硝酸銀溶液保存在棕色試劑瓶中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省黃石市】一些食物的近似pH如下:

食物

葡萄汁

蘋(píng)果汁

牛奶

玉米粥

雞蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.0~8.0

7.6~8.0

下列說(shuō)法不正確的是( )

A.雞蛋清顯堿性 B.蘋(píng)果汁和葡萄汁顯酸性

C.葡萄汁比蘋(píng)果汁的酸性強(qiáng) D.胃酸過(guò)多的人適宜吃玉米粥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案