A. | 稀H2SO4 | B. | KNO3溶液 | C. | CuSO4溶液 | D. | AgNO3溶液 |
分析 此題首先分析,把鋅加入下列溶液,是否反應(yīng).如果不反應(yīng),則溶液的質(zhì)量保持不變;如果反應(yīng),再看反應(yīng)后生成的溶質(zhì)的質(zhì)量是否增大或減小,從而判斷出溶液的質(zhì)量的變化.
解答 解:A、根據(jù)化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,假設(shè)65g鋅完全反應(yīng),則生成2g氫氣,溶液質(zhì)量增加63g,故錯誤;
B、鋅與硝酸鉀溶液不反應(yīng),故溶液質(zhì)量不變,故錯誤;
C、根據(jù)化學(xué)方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,假設(shè)65g鋅完全反應(yīng),則生成64g銅,溶液質(zhì)量增加1g,故錯誤;
D、根據(jù)化學(xué)方程式Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag,假設(shè)65g鋅完全反應(yīng),則生成216g銀,溶液質(zhì)量減少151g,故正確
故選D.
點評 本題考查了物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時溶液質(zhì)量的變化,完成此類題目,要明確物質(zhì)間的反應(yīng),以及反應(yīng)物和生成物的情況,以便能夠順利判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 證明某氣體是二氧化碳 | 將燃著的木條放入集氣瓶中,木條熄滅 |
B | 證明NaOH溶液部分變質(zhì) | 取少量樣品,加入過量的氫氧化鈣溶液,有白色沉淀生成,過濾,向濾液中加入幾滴酚酞試液 |
C | 證明燃燒條件之一時溫度達(dá)到可燃物的著火點 | 將白磷放入80℃熱水中,不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒 |
D | 證明金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag | 將銅絲浸入AgNO3溶液中,表面析出銀白色固體;再將另一根銅絲浸入FeSO4溶液中無明顯現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品 | |
B. | 先給試管均勻加熱,再對著藥品加熱 | |
C. | 等導(dǎo)管口排出的氣泡連續(xù)均勻后,再將導(dǎo)管插入盛水的集氣瓶口 | |
D. | 先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 河水經(jīng)自來水廠處理后,得到軟水 | |
B. | 水電解實驗說明水中含有氫分子和氧分子 | |
C. | 硬水是混合物,軟水是純凈物 | |
D. | 生活中可用肥皂水檢驗水的硬度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 12 | 2.2 | 16.2 | 0.9 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | a | 4.4 | 8.1 | 1.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 22 | 34 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 40 | 待測 | 16 |
A. | X在反應(yīng)中可能是催化劑 | B. | 該反應(yīng)中生成Y的質(zhì)量為40克 | ||
C. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | D. | 該反應(yīng)中Z全部參加反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)分解 | B. | 還原 | C. | 分子 | D. | 加成 |
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