除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是

 

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法

A

NH3

H2O

通過(guò)濃硫酸，洗氣

B

CO2

CO

通過(guò)NaOH溶液,洗氣

C

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾

D

KNO3固體

KOH固體

加入適量的HNO3溶液,過(guò)濾

 

C

【解析】

試題分析：物質(zhì)的除雜原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少，A 選項(xiàng)濃硫酸與氨氣反應(yīng)；B選項(xiàng)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)；C選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；D選項(xiàng)操作錯(cuò)誤不用過(guò)濾，故答案選擇C

考點(diǎn)：物質(zhì)的除雜

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省南京市江寧區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．固態(tài)X俗名叫“干冰”，常用作制冷劑

B．H2CO3能紫色石蕊溶液變成紅色，說(shuō)明X具有酸性

C．反應(yīng)2CuO + C 2Cu + X↑體現(xiàn)了碳的還原性

D．X轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)為X + C2CO

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省興化市適應(yīng)性訓(xùn)練二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳<B<C

B．將t3℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>A=C

C．當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純A

D．若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液，

可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省丹陽(yáng)市、句容市九年級(jí)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(2分） 某工廠(chǎng)用CuS制取CuSO4,生產(chǎn)中有兩個(gè)重要過(guò)程：

①CuS在空氣中高溫煅燒，生成一種黑色固體和一種有刺激性氣體,且它們都是氧化物

②將黑色固體和一種常見(jiàn)酸反應(yīng)制得CuSO4

上述過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)方程式是① ②

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省丹陽(yáng)市、句容市九年級(jí)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH 溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，僅考慮沉淀為Cu(OH)2。則下列說(shuō)法正確的是

A．整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中，氯離子個(gè)數(shù)不變

B．P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有一種

C．M點(diǎn)溶液比P點(diǎn)溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D．沉淀完全時(shí)，m1的數(shù)值為80

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省丹陽(yáng)市、句容市九年級(jí)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A．用醋酸除水垢 B． 用純堿洗去油污

C．用活性炭降低水的硬度 D． 用灼燒的方法區(qū)別羊毛線(xiàn)和綿線(xiàn)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省丹陽(yáng)市、句容市九年級(jí)聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的是

A． 廢舊金屬的回收利用，可以減少對(duì)環(huán)境的污染

B． 開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，可以解決能源危機(jī)

C．為了避免造成土壤污染，應(yīng)將使用過(guò)的一次性塑料飯盒倒入江河湖泊

D．用秸稈制沼氣，既能避免焚燒秸稈產(chǎn)生的污染，又能解決生活用燃料問(wèn)題

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)中考調(diào)研二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式和物質(zhì)分類(lèi)有錯(cuò)誤的一組是（ ）

A．生石灰 CaO 氧化物B．水銀 Hg 單質(zhì)

C．純堿 NaOH 堿D．酒精 C2H5OH 有機(jī)物

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇江陰市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）

進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究。

Ⅰ．定性探究：

探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？

（1）【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：

①是 ，

②是CaCl2.

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。

（2）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中，向其中滴加

 

 

猜想①正確。碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

探究二過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na2CO3 ；

猜想二： ；

猜想三：NaOH 。

（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流討論，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

 

分別取少量濾液于A(yíng)、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，

B中加入 溶液

 

若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒(méi)有沉淀

 

 

“猜想一”成立

 

 

 

 

“猜想二”成立

 

 

 

 

“猜想三”成立

 

Ⅱ．定量探究：

【提出問(wèn)題】過(guò)濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

小明同學(xué)取100g過(guò)濾后澄清濾液于燒杯中，向燒杯中逐滴加入過(guò)量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體與所加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：計(jì)算過(guò)濾后澄清濾液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請(qǐng)列出計(jì)算過(guò)程）

 

 

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