對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實

驗

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟南市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是

A．氣體膨脹---分子間隔變大 B．酒精揮發(fā)---分子消失了

C．桂花飄香---分子在不斷地運動 D．食物變質(zhì)---分子本身發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

人們在火藥研制的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了煙霧彈。，可以掩藏行蹤。請寫出一種可以作為煙霧彈主要成分的物質(zhì)： 。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．最外層電子數(shù) D．核外電子數(shù)

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壣掀谥谢瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體。

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a b 。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。

（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ；當導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時，不宜立即收集，原因是 ；檢驗氧氣是否集滿的方法是

（5）實驗結(jié)束，先________________，再______________，防止水槽中的水倒流使試管破裂。

（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣（NH3）極易溶于水。制取并收集氨氣（NH3），應(yīng)該從上圖中選擇的是 和 （填序號）。

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壣掀谥谢瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號中既表示一種元素，又表示一種原子，還可表示一種物質(zhì)的是（ ）

A．O B．N C．H D．Cu

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科目：初中化學 來源：2017屆河北省秦皇島市撫寧學區(qū)九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

一同學用如圖裝置電解水，那么 試管里產(chǎn)生的是氧氣， 試管里產(chǎn)生的是氫氣（填甲或乙）；a是電源的 極，b是電源的 極（填正或負）。

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科目：初中化學 來源：2017屆河北省秦皇島市撫寧學區(qū)九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是

A．聞氣味 B．用燃著的木條 C．用帶火星的木條 D．用澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省九年級上階段考一化學試卷（解析版） 題型：填空題

空氣是一種寶貴的自然資源。

（1）對空氣的成分：①氧氣 ②氮氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳及其它氣體和雜質(zhì)。

按體積計算，由多到少的排列順序正確的是 。

A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③

（2）下列事實說明空氣中含有哪些成分（填名稱）

酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有 ，酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有 ，澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜說明空氣中含有能夠供給呼吸的 。

（3）食品包裝中用作保護氣的氣體是 。

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同步練習冊答案