化學(xué)就在我們身邊，請用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）在生活中，當(dāng)水的硬度大或者病菌過多，可以采取___________的方法降低水的硬度和殺滅病菌，

（2）鐵制品生銹是鐵與_________________共同作用的結(jié)果。

（3）銀鋅紐扣電池放電時，__________能轉(zhuǎn)化電能，主要發(fā)生反應(yīng)為：Zn+Ag2O+H2O=Zn(OH)2+2Ag。反應(yīng)前后鋅元素的化合價由零價轉(zhuǎn)變?yōu)開_________價。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省永州市祁陽縣九年級第二次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)原子、分子的說法錯誤的是（ ）

A. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B. 分子可以再分，原子不能再分

C. 原子、分子總是在不斷地運動

D. 分子、原子之間有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末，可能是炭粉、鐵粉、二氧化錳或氧化銅中的一種，為了探究其成分，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案：

（1）實驗：

步驟

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①

取少量粉末放在燃燒匙中，放在酒精燈火焰上灼燒。罩上內(nèi)壁附有石灰水的燒杯。

若燒杯內(nèi)壁的石灰水

____________________

則粉末為炭粉

②

取少量粉末于試管中，滴入足量稀硫酸。

將燃著的木條放在試管口，若有尖銳的爆鳴聲。

a．則粉末為____。

b．若黑色固體消失，_______

則粉末為氧化銅。

③

取少量固體于試管中，滴入5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中。

若產(chǎn)生大量氣泡，且

___________________

則粉末為______。

（2）表達：

步驟①的化學(xué)方程式_____________________________、________________________。

步驟③的化學(xué)方程式_______________________________________________________。

（3）拓展：老師指出，步驟①不嚴(yán)密，你認(rèn)為原因是：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市金平區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗方法不能達到目的是

A. 用水區(qū)分食鹽和硝酸銨晶體 B. 用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣

C. 用氫氧化鈣檢驗銨態(tài)氮肥 D. 用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟寧市九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，溶液有著廣泛應(yīng)用，比如：氯堿工業(yè)用到的是飽和食鹽水，醫(yī)療上使用的則是0.9%的生理鹽水，請按要求設(shè)計并完成以下實驗：

實驗用品：氯化鈉溶液、氯化鈉、硝酸鉀、蒸餾水、燒杯、試管、玻璃棒、藥匙．

探究實驗一：澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取一只試管倒入約5ml氯化鈉溶液，用藥匙加入少量氯化鈉固體，振蕩，觀察現(xiàn)象

氯化鈉固體溶解

__

探究實驗二：將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄匡柡吐然c溶液還能否溶解硝酸鉀．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

__

__

不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?/p>

__

__

__

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟寧市九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 20℃時．甲的溶解度小于乙的溶解度

B. 20℃時，在00g水中加入20g甲可得到飽和溶液

C. 20℃時，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液

D. 若要將組成在M點的乙溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的乙溶液，可加適量水稀釋后升溫至50℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（過氧化氫溶液），通常情況下均為無色液體．在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請?zhí)顚懹袃?nèi)容：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中；
②
分別向A、B兩試管中加入等質(zhì)量的二氧化錳		A試管中
無明顯現(xiàn)象
B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生		A試管中的無色液體是：
 
水；B試管中的無色液體是：
 
過氧化氫溶液 
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論）？
將帶火星的木條伸進試管內(nèi)，木條復(fù)燃，說明生成的是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．X原子最外層有6個電子，Y原子核外有3個電子，則由X、Y兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為（　�。�
A．Y2X3B．X3Y2C．XY2D．Y2X

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蠟燭熔化B．空氣液化制氧氣
C．銅器在潮濕的空氣中產(chǎn)生銅綠D．利用干冰進行人工降雨

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同步練習(xí)冊答案