【題目】如圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關系.

1)寫出圖中相應物質(zhì)的化學式:酸_________________________

2)圖中反應②的化學方程式:___________

【答案】H2SO4 BaOH2 BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4

【解析】

1)酸和鹽反應會生成硫酸鋇,從復分解反應的原理,可知硫酸根離子來自酸,所以酸就是硫酸,鋇離子來自鹽,只要是可溶性的鋇鹽就可以,硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,堿和鹽反應生成碳酸鋇,從復分解反應的原理可知,碳酸根離子來自于鹽,鋇離子來自于堿,所以堿就是氫氧化鋇,鹽只要是可溶性的碳酸鹽就可以,氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,所以酸是硫酸,堿是氫氧化鋇,和酸反應的鹽是氯化鋇或硝酸鋇,和堿反應的鹽是碳酸鈉或碳酸鉀,故答案為:H2SO4,BaOH2
2)圖中反應②可以是硫酸和氯化鋇反應生成氯化氫和氯化鋇沉淀,故答案為:BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學基礎與常識

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機物的是________(填字母序號)

A.碳酸鈣 B.乙醇 C.二氧化碳 D.葡萄糖

(2)化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如下:

生產(chǎn)尿素的反應中,A與B的質(zhì)量比是__________________

(3)交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,可快速檢測出司機是否酒后駕車,其反應原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,該反應中X的化學式為____________________。

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【題目】當你取回干洗后的衣服時,會嗅到殘留在衣服上的洗滌劑散發(fā)出的淡淡香味,這時,你已在不知不覺間吸入了一種可致癌的有毒氣體——四氯乙烯(C2Cl4)。

(1)四氯乙烯中碳、氯元素的質(zhì)量比是___16.6g四氯乙烯中含氯元素___。

(2)香港特別行政區(qū)政府通過新法律,要求用裝有活性炭的新型干洗機取代舊款干洗機,這樣可將有毒氣體的含量約降至原來的1/30,這種方法主要利用了活性炭的____性,屬于____(物理變化化學變化”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】砷化鎵()是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關信息如下所示。

(1)鎵的相對原子質(zhì)量為______

(2)在鎵的原子結構示意圖中的值為______。由此我們可以推斷出鎵元素在形成化合物時一般會顯示______的化合價(填化合價的數(shù)值)

(3)鎵排在金屬活動性順序中氫的前面,請寫出其與鹽酸反應的化學方程式:________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2010414日,青海省玉樹縣發(fā)生里氏7.1級地震。地震發(fā)生的成因很復雜,據(jù)部分研究,孕震過程中比較活潑的物質(zhì)有二氧化碳、氫等。

1)孕震過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下反應:

CaCO3 =CaO + CO2;②MgCa(CO3)2=MgO + CaO+ 2 CO2。上述兩個反應的基本類型均為__反應,從物質(zhì)的分類上看,生成物都屬于__________。

2)正確書寫化學方程式時,上述兩個反應還應補充______________。

3)在目前的地震預測中,氫被公認是一種靈敏元素。一般認為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵。該反應的化學方程式為___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列為實驗室制取氣體的常用裝置,請按要求回答有關問題:

1)若選擇藥品氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,則應選擇的發(fā)生裝置為________,反應方程式為_______________。

2)若用裝置C收集的氧氣不純,原因可能是______________(寫一種)。

3)若實驗室制取二氧化碳時用D裝置收集氣體,則氣體應從________端進。(填“a”“b”

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】細菌冶金的原理是利用氧化鐵硫桿菌促使黃鐵礦(主要成分)氧化成硫酸鐵和硫酸,并能為 合成有機物提供能量。流程如圖,下列說法錯誤的是(

A.整個流程提高了能量的利用率

B.圖中有機物一定不含氧元素

C.反應X

D.氧化鐵硫桿菌在反應中起催化作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某一變化過程的微觀示意圖,請回答下列問題:

(1)請寫出上述變化中發(fā)生反應的化學方程式____________________。

(2)由上述示意圖可獲得的信息是__________________________。(寫出一條)

(3)“化學性質(zhì)不同的原因是__________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】NaOH固體配制200g 10%NaOH溶液,相關操作正確的是

A. 保存NaOH固體B. 稱取NaOH固體

C. 加水溶解D. 裝瓶存放

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