分析 根據(jù)氧氣支持燃燒,能使燃著的物質(zhì)燃燒更旺;木條燃燒生成二氧化碳氣體,會對充氣包裝中二氧化碳氣體的檢驗造成干擾,結(jié)合充氣包裝是現(xiàn)代常用的食品包裝方式,是為了防止膨化食品在運輸、儲存時發(fā)生擠壓或變質(zhì),據(jù)此推斷充氣包裝袋中所充氣體需要滿足的條件.
解答 解:先向集氣瓶中伸入燃著的木條,木條熄滅,然后迅速倒入少量澄清石灰水,震蕩,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁;氧氣支持燃燒,能使燃著的物質(zhì)燃燒更旺,猜想A一定不正確.
有同學馬上提出疑問,認為還不能得出結(jié)論,因為木條燃燒生成二氧化碳氣體,會對充氣包裝中二氧化碳氣體的檢驗造成干擾,無法確定充氣包裝中是否含有二氧化碳氣體.
經(jīng)過思考,他們調(diào)整了伸入木條和倒入石灰水的順序,觀察到澄清的石灰水無明顯變化,說明不含二氧化碳;燃著的木條熄滅,說明含有氮氣.
充氣包裝是現(xiàn)代常用的食品包裝方式,是為了防止膨化食品在運輸、儲存時發(fā)生擠壓或變質(zhì);故充氣包裝除了能保鮮外,還能防止食品在運輸、儲存時發(fā)生擠壓,所充入的氣體應具備:無毒、不與食物反應(合理即可).
故答案為:A;木條燃燒生成二氧化碳氣體,無法確定充氣包裝中是否含有二氧化碳氣體;無明顯變化;燃著的木條熄滅;無毒、不與食物反應等(合理即可).
點評 本題難度不大,將常見氣體的性質(zhì)與生活應用相聯(lián)系,體現(xiàn)了化學就在我們身邊,掌握常見氣體的性質(zhì)與檢驗方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子的中子數(shù)是74,相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53 | |
B. | 碘原子核外共有53個電子,最外層有7個電子,碘位于第五周期 | |
C. | 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應中容易得到電子 | |
D. | 碘鹽中含有碘酸鉀KIO3,KIO3中的碘是指物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大于47.7毫升 | B. | 小于47.5毫升 | C. | 等于47.5毫升 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學性質(zhì)非;顫,能和任何物質(zhì)反應 | |
B. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 | |
C. | 氧氣在化學反應中能提供氧,具有氧化性,是常見的氧化劑 | |
D. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只含有一種元素的物質(zhì)不可能是化合物 | |
B. | 混合物中至少含有兩種元素 | |
C. | 鋁的相對原子質(zhì)量為27,鋁原子的中子數(shù)是14 | |
D. | 水分子由2個H原子和1個O原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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