Question

12．掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)按下列要求填空．

（1）①圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號(hào)Al³⁺；
②若“”表示一個(gè)氫原子，則“”表示H₂（填寫物質(zhì)化學(xué)式），從圖2中可知，汞的核電荷數(shù)是80；
③如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．則A和D的質(zhì)量比為7：11，化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+2CO₂．
（2）①自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會(huì)造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指元素；
②凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附 性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸；
③電解水的裝置如圖4所示，管A、管B中的氣體質(zhì)量比是1：8，在電解水過程中，保持不變的粒子是H、O．
（3）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
①年產(chǎn)量最高的金屬為Fe，金屬使用的先后順序與金屬活動(dòng)性有關(guān)；
②在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕；
③現(xiàn)有鋁和銅，要驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序，還需選用的試劑是FeSO₄溶液．

Answer 1

分析 （1）①據(jù)圖1的微粒的結(jié)構(gòu)示意圖分析回答．
②根據(jù)元素周期表的意義分析；
③根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成，寫出物質(zhì)的化學(xué)式及反應(yīng)的方程式，據(jù)此分析．
（2）①根據(jù)宏觀上物質(zhì)由元素組成，微觀上物質(zhì)由分子等微粒構(gòu)成，這里是指宏觀物質(zhì)，因此這里的氮和磷指元素進(jìn)行解答；
②活性炭具有吸附性，可吸附色素或異味等；用煮沸的方法可以降低水的硬度，殺菌消毒；
③試管B與電源的正極相連，生成的是氧氣；負(fù)極生成的氫氣，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，據(jù)此分析回答；
（3）根據(jù)鋁、鐵、銅三種金屬的應(yīng)用、性質(zhì)分析回答有關(guān)的問題．

解答 解：（1）①、由圖1的微粒的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該微粒的質(zhì)子數(shù)是13．最外層電子數(shù)是3，少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中失去電子3個(gè)電子，形成離子的符號(hào)是：Al³⁺；
②、由圖2中獲得的信息有：汞的相對(duì)原子質(zhì)量是200.6．原子序數(shù)是80等；
③、由反應(yīng)的微觀示意圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物A、B分別是CO、NO．生成物C和D分別是N₂和CO₂．反應(yīng)的方程式是：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+2CO₂．由方程式可知：CO、NO、CO₂都是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物；生成的C和D的質(zhì)量是：（28×2）：（44×2）=7：11；
（2）①宏觀上物質(zhì)由元素組成，微觀上物質(zhì)由分子等微粒構(gòu)成，這里是指宏觀物質(zhì)，因此這里的氮和磷指元素．
②凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性，吸附色素或異味；生活中，用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度，殺菌消毒；
③試管A電源的負(fù)極相連，生成的是氫氣，試管B與電源的正極相連，生成的是氧氣，二者得出質(zhì)量比是1：8，在電解水過程中，保持不變的粒子是H、O；
（3）①年產(chǎn)量最高的金屬為Fe，金屬使用的先后順序與金屬活動(dòng)性有關(guān)
②在空氣中鋁更耐腐蝕．
③現(xiàn)有鋁和銅，要驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序，根據(jù)“三種取中”的方法，可以取中間金屬的鹽溶液，還需選用的試劑是FeSO₄溶液等．
故答為：（1）①Al³⁺，H₂，7：11  2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+2CO₂；（2）①元素，②吸附，加熱煮沸，③1：8，H、O；（3）①Fe，金屬活動(dòng)性，②Al，③FeSO₄溶液．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)、分子符號(hào)、原子符號(hào)、離子符號(hào)、原子結(jié)構(gòu)示意圖、元素周期表等）的書寫和理解能力，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答微觀示意圖題的關(guān)鍵．