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13.小聰同學為了探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性強弱.設計了如圖所示的兩個實驗:
(1)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬片表面的氧化物或污物.
(2)實驗一,小聰同學以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準判斷鋅、鐵的活動性強弱.有同學認為不夠合理,理由是酸的種類不同.
(3)實驗二,若出現鐵片的表面覆蓋一層紅色的物質,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色 的現象.可證明鐵活動性強于銅,請你寫出該反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)小聰同學認為還可以通過另外兩種方法證明鋅、鐵、銅三種金屬的活動性強弱.請你選擇下列所用藥品正確的是AC(填序號)
A.銅、鋅、硫酸亞鐵溶液 B.銅、鐵、硫酸鋅溶液   C.硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液、鐵.

分析 (1)根據金屬的表面可能有與氧氣反應生成的氧化物或污物,進行分析解答.
(2)利用控制變量法,進行分析解答.
(3)根據證明鐵活動性強于銅,即鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了置換反應,進行分析解答.
(4)在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據此判斷能否發(fā)生反應,進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序.

解答 解:(1)金屬的表面可能有與氧氣反應生成的氧化物或污物,實驗前用砂紙打磨金屬片,其目的是除去金屬片表面的氧化物或污物.
(2)小聰同學以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是沒控制相同的條件,酸的種類不同.
(3)實驗二,若出現鐵片的表面覆蓋一層紅色的物質,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色,可證明鐵的活動性強于銅,鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)A.鋅能與硫酸亞鐵溶液反應生成硫酸鋅溶液和鐵,說明了金屬活動性鋅>鐵;銅不與硫酸亞鐵溶液反應,說明了銅的金屬活動性比鐵弱,即鐵>銅;由此可得出三種金屬活動性鎂>鐵>銅;故該方案合理.
B.銅、鐵均不與硫酸鋅溶液反應,說明了金屬活動性鋅>鐵,鋅>銅,但無法確定鐵和銅的活動性強弱,故該方案不合理.
C.鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,說明了金屬活動性鐵>銅;鐵不與硫酸鋅溶液反應,說明了鐵的金屬活動性比鋅弱,即鋅>鐵;由此可得出三種金屬活動性鎂>鐵>銅;故該方案合理.
故答案為:(1)除去金屬片表面的氧化物或污物;(2)酸的種類不同;(3)鐵片的表面覆蓋一層紅色的物質,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(4)AC.

點評 本題難度不是很大,通過實驗探究來判斷金屬的活動性強弱,實驗設計時靈活運用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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12.掌握化學基礎知識是學好化學的關鍵,請按下列要求填空.

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