用高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,主要通過如下反應(yīng)制。2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A、NaClO3
B、Na2O
C、Cl2
D、NaCl
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì),反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)相等推斷X的化學(xué)式;
解答:解:
根據(jù)2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3X+5H2O和質(zhì)量守恒定律可知:
反應(yīng)前鐵、氧、氫、鈉、氯的原子個(gè)數(shù)分別是:2、13、10、7、3,
反應(yīng)后鐵、氧、氫、鈉、氯的原子個(gè)數(shù)分別是:2、13、10、4、0,
所以每個(gè)X中含有1個(gè)鈉離子和1個(gè)氯離子,是氯化鈉.
故選:NaCl.
點(diǎn)評(píng):解答本題時(shí)要根據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸,氫氧化鈉溶液與二氧化碳的反應(yīng)是否發(fā)生,他們分別用酚酞試液和硝酸鋇溶液完成了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,同學(xué)們將所有廢液倒入同一廢液缸內(nèi),為探究廢液的組成,該小組同學(xué)又做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟1:靜置,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)廢液缸內(nèi)有白色沉淀且液體為紅色;
步驟2:取上層清液少許于試管中滴加一定量的硝酸鋇溶液發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,且液體仍為紅色. 
(1)廢液缸中一定不含
 
,上層清液中的溶質(zhì)除指示劑外一定還有
 

(2)有同學(xué)提議若想確定可能含有的物質(zhì)的確存在,只須
 

(3)若依照(2)的方法改動(dòng)后溶液仍為紅色,則最終試管內(nèi)溶液中的溶質(zhì)除指示劑外還有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出下列化學(xué)方程式:
①鐵在氧氣中燃燒
 
;
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
 
;
(2)有些汽車安裝了安全氣囊,氣囊中裝有“疊氮化鈉”(NaN3)等固體粉末.一旦汽車發(fā)生強(qiáng)烈的意外碰撞,傳感器將激活特定的電路放電,疊氮化鈉迅速分解生成鈉并放出氮?dú)猓∟2),使安全氣囊打開,起到保護(hù)作用.此后氣體通過氣囊上的小孔迅速消散,氣囊收縮.
①寫出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式:
 

②寫出安全氣囊中選用疊氮化鈉的理由:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

青銅是人類最早使用的銅錫合金,下列說法不正確的是( 。
A、青銅耐腐蝕,易鑄造成型
B、青銅的硬度比銅大
C、青銅屬于純凈物
D、青銅屬于金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙烯是制塑料的主要原料,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于乙烯的敘述正確的是(  )
A、乙烯屬于有機(jī)高分子化合物
B、乙烯是由碳、氧兩種元素組成的
C、乙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1
D、每個(gè)乙烯分子中含有28個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一定時(shí)間,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 16 8 2.4 0.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 待測(cè) 8.4 10.5
下列說法正確的是(  )
A、Y一定作催化劑
B、完全反應(yīng)后,Y變?yōu)?g
C、Z、Q在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2:3
D、該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中正確的是( 。
A、金剛石、石墨都具有良好的導(dǎo)電性
B、CO2 能將氧化銅還原成單質(zhì)銅
C、CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒
D、可以用聞氣味的方法來區(qū)別CO2和CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從物質(zhì)變化的角度分析,沒體現(xiàn)化學(xué)變化的是( 。
A、植物的光合作用
B、含NaOH的爐具清潔劑除油污
C、用生鐵煉鋼
D、從空氣中分離出氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案