(2013株洲)食鹽是重要的調(diào)味品,精鹽是由粗鹽提純而來,在提純過程中通常不需要的操作是( )
A.蒸發(fā)
B.吸附
C.過濾
D.溶解
科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊12.1練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,能與碘反應(yīng).人體缺乏維生素C可引發(fā)多種疾病.某研究性學(xué)習(xí)小組對它研究如下:
(1)猜想:維生素C可能具有酸性.
(2)實驗方案:提供的試劑有維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊溶液、無色酚酞溶液、氫氧化鈉溶液、pH試紙.(實驗儀器自選)
根據(jù)以上用品,請你幫助他們設(shè)計出兩種實驗方案,并寫出實驗現(xiàn)象:
實驗內(nèi)容 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 |
方案I | ||
方案Ⅱ |
(3)結(jié)論:維生素C具有酸性.根據(jù)維生素C的性質(zhì),判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是( )
(A)金屬鎂
(B)氯化鉀
(C)氫氧化鈉
(D)硫酸銅
(4)某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,則其放置時間的長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響?他設(shè)計了如下的實驗方案:
Ⅰ.把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用紗布將汁液擠入兩個燒杯中.
Ⅱ.取兩支盛有2mL藍色的碘的淀粉溶液的試管,分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍色剛好消失,記錄滴數(shù)如下:
汁液 | 新鮮西紅柿的汁液 | 放置一周的西紅柿的汁液 |
滴數(shù) | 12 | 20 |
請回答下列問題:
①你認為維生素C含量較高的是________.
②你從中得到的啟示是________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013北京)某同學(xué)欲測定Na2CO3和NaCl固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),分別取ag樣品,按下列方案進行實驗,合理的是( )
A.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),用排水法收集到VmL氣體
B.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為m1g
C.與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將沉淀過濾、洗滌、干燥,得到m2g固體
D.與足量濃鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體用NaOH固體充分吸收,固體質(zhì)量增加m3g
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩工廠排放的污水各含下列離子H+、Cu2+、K+、、OH-中的三種離子(兩廠含有一種相同的離子).若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會變成無色澄清的中性溶液.下列關(guān)于污水的分析,正確的是( )
A.OH和Cu2+來自同一工廠
B.H+和OH-來自同一工廠
C.Cu2+和K+來自同一工廠
D.H+和Cu2+來自同一工廠
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊11.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012樂山)反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2↑,常用于實驗室制取氯氣.在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,不存在的物質(zhì)種類是( )
A.酸
B.堿
C.鹽
D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013天津)某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進行實驗.下列選項錯誤的是( )
選項 | 所用試劑 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
A | 硫酸銅溶液 | 出現(xiàn)藍色沉淀,則氫氧化鈉過量 |
B | 氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過量 |
C | 鋅粒 | 有氣泡產(chǎn)生,則硫酸過量 |
D | 無色酚酞溶液 | 溶液不變色,則恰好完全反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊10.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011鹽城)如圖所示,魚、肉的新鮮度不同,其浸出液的pH會發(fā)生相應(yīng)變化.魚、肉的浸出液pH變大,其新鮮度的變化情況為( )
A.越來越新鮮
B.趨向腐敗變質(zhì)
C.沒有發(fā)生變化
D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊10.1練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
(2013臨沂)某些食品的包裝袋內(nèi),放有裝有白色固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分為生石灰”.某同學(xué)對一袋久置在空氣中的干燥劑進行了探究.
他先取部分久置的干燥劑倒入適量水中,充分攪拌、過濾,得到白色固體和濾液.然后對濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究.
[實驗探究一]探究濾液的酸堿性
該同學(xué)測定了濾液的酸堿性,你認為該濾液顯________(填“酸性”“堿性”或“中性”).
[實驗探究二]探究白色固體的組成
該同學(xué)認為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca(OH)2、CaCO3.
他查閱有關(guān)資料得知:
CaO是一種白色固體,俗稱生石灰,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出熱量.氫氧化鈣微溶于水.
[分析判斷]你認為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是________.
[實驗操作]下面是該同學(xué)設(shè)計的進一步探究白色固體組成的實驗方案,請你和他一起完成實驗報告.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量白色固體,倒入適量水,充分攪拌、靜置; ②向上層清液中滴加無色酚酞溶液 | 上層清液呈現(xiàn)________色 | 白色固體中一定含有氫氧化鈣 |
另取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸 | ________ | 白色固體中一定含有碳酸鈣 |
[總結(jié)反思]
(1)只通過以上實驗,還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑是否含有CaO.請用化學(xué)方程式表示原因________________________________.
(2)請你簡述一個證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡易實驗:________________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年人教版初中化學(xué)九年級下冊9.3練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
(2013重慶)硫酸銅溶液對過氧化氫(H2O2)的分解有催化作用.取8.5%的過氧化氫溶液40g倒入小燒杯中,向其中加入20%的硫酸銅溶液6.6g,使過氧化氫完全分解.計算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù).
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