一定發(fā)生化學(xué)變化的過程是

   A．冰雪消融         B．粉塵飛揚        C．蠟燭熔化         D．紙張燃燒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


愛護水資源主要從節(jié)約用水和　　兩方面采取措施．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①　　；②　　．

（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同）　　，排水法的收集裝置為　　．試管口放一團棉花的目的是　　，用排水法收集完氧氣后，先要　　，然后再　　．

（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，所用制氧氣的發(fā)生裝置為　　，向上排空氣法的收集裝置為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


研究發(fā)現(xiàn)，達菲（Tamiflu）對甲型HI1N1流感病毒有抑制作用，從香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成達菲的原料之一。下列對莽草酸的說法不正確的是（    ）

A.莽草酸是氧化物                B.它由碳、氫、氧元素組成

C.氫元素質(zhì)量分數(shù)最小            D.碳、氫、氧原子個數(shù)比為7：6：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出裝置中帶有標號的儀器名稱：①               ；②                 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         （填字母序號），反應(yīng)的文字表達式                                   ；基本反應(yīng)類型是            ；收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是                              。若用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達式為                      ；在反應(yīng)中二氧化錳的作用是       ；選擇的發(fā)生裝置是         （填序號）。收集氧氣可以選擇的裝置是          （填序號）。

（3））甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小的氣體，小林用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷。她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    （填序號）；收集甲烷氣體可以選擇的裝置是              （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化鋯（ZrO2）是種烤瓷牙材料，其中氧為－2價，則鋯元素（Zr）的化合價為

A．＋1              B．＋2             C．＋4               D．－4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


廣泛用于半導(dǎo)體技術(shù)的硅可由反應(yīng)SiO2+2CSi +2CO ↑ 制得，其中的還原劑是

A．SiO2             B．C                C．Si               D．CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室制取二氧化碳一般分為五個步驟：①檢查裝置的氣密性，②連接組裝儀器，③向長頸漏斗中注入稀鹽酸, ④向錐形瓶中放入大理石, ⑤收集氣體。正確的順序是：

A.①②③④⑤          B.①②④③⑤      C.②①③④⑤          D.②①④③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某原子中共有60個微粒，其中有24個微粒不帶電，則它的相對原子質(zhì)量為（   ）

A、13        B、42        C、40       D、27

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同步練習(xí)冊答案