小明同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，用陳舊紗窗上的細鐵絲在自己收集的氧氣中進行實驗，結(jié)果沒有觀察到火星四射的現(xiàn)象．造成實驗失敗的原因不可能是（　�。�
A、收集到的氧氣量太少或純度太低
B、鐵絲表面有鐵銹或油污
C、集氣瓶底沒有鋪一層細沙
D、給鐵絲加熱的溫度太低
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，說明沒有發(fā)生鐵絲的燃燒，造成鐵絲燃燒失敗的原因有氧氣濃度太低、鐵絲太粗、表面的銹或油漆未除去等．
解答：解：A、收集到的氧氣量太少或純度太低時，可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒，故A說法正確；
B、鐵絲生銹或油污時，可能造成鐵絲不能與氧氣接觸，在氧氣中不燃燒，故B說法正確；
C、集氣瓶底部放少量水或細沙是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶底，與鐵絲在氧氣中是否能夠燃燒無關(guān)，故C說法錯誤．
D、鐵絲的溫度不夠，達不到鐵絲的著火點，會造成鐵絲在氧氣中不燃燒；故D說法正確．
故選：C．
點評：本題難度不大，主要考查了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗失敗的原因，了解鐵絲在氧氣中燃燒失敗的原因是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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濕衣服在太陽能曬到和通風(fēng)良好的地方干的快，試用分子原子的觀點解釋．

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取94.8g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，其收集到6.4g氧氣，計算：
（1）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．
（2）剩余固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果保留到0.1%）

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下列化學(xué)實驗的操作不正確的是（　�。�
A、給燒杯加熱時，要墊上石棉網(wǎng)
B、實驗中剩余的藥品都要放回原試劑瓶
C、用托盤天平稱量強腐蝕性的物品時，藥品應(yīng)放在玻璃器皿中稱量
D、給試管里的藥品加熱時，液體的體積不超過試管容積的三分之一

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實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合27.5克受熱制取氧氣，直到固體質(zhì)量不再減少，冷卻后稱量固體質(zhì)量為17.9克，求：
（1）生成的氧氣質(zhì)量是多少克；
（2）氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（　�。�
A、在化學(xué)變化分子可以再分
B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子
C、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破裂，原子重新組合成新的分子
D、水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，放在密閉容器中燃燒的物質(zhì)較合理的（　　）
A、紅磷B、木炭C、鎂帶D、鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣
（1）在圖中標出儀器A的名稱
 

（2）制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
（3）請將實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖補充完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請將下列實驗操作的目的填入表格中的空白處．
實驗操作目的
例如：加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱防止試管破裂
滴管使用后，及時清洗并放在試管架上 
過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中 
禁止向燃著的酒精燈里添加酒精 

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