9．下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是（　　）
A．氯化鋅Zncl2B．氧化鎂MgO2
C．四氧化三鐵 Fe3O4D．氧化鐵FeO

分析 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零．

解答 解：A、氯化鋅中鋅元素顯+2價，氯元素顯-1價，其化學(xué)式為：ZnCl2，故選項化學(xué)式書寫不規(guī)范．
B、氧化鎂中鎂元素顯+2價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為：MgO，故選項化學(xué)式書寫錯誤．
C、四氧化三鐵的化學(xué)式為Fe3O4，故選項化學(xué)式書寫規(guī)范．
D、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為：Fe2O3，故選項化學(xué)式書寫錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如下圖所示，把下列實驗所用的儀器的標(biāo)號和名稱寫在橫線上．

（1）少量液體相互反應(yīng)時，需要用B試管．
（2）蒸發(fā)溶液時，需要用C蒸發(fā)皿．
（3）配制溶液，溶解一定量溶質(zhì)時，需要用D燒杯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)做了如圖所示實驗：已知白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，發(fā)現(xiàn)：銅片上白磷著火燃燒，冒出大量白煙；而水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒．下列對此實驗的認(rèn)識錯誤的是（　�。�
A．物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸
B．物質(zhì)燃燒時，溫度必須達到可燃物的著火點
C．燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕
D．銅片上的紅磷沒燃燒，因為紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．下圖所示實驗是我們所熟悉的．

（1）圖甲所示實驗用于測定空氣中氧氣的含量．利用紅磷在空氣中燃燒，關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的是ABDE（填字母）．
A．實驗時紅磷一定要足量      B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾      D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
E．該實驗必須檢查裝置的氣密性
（2）同學(xué)們用乙所示實驗探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系．如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液，與分別用碳酸鈣和稀鹽酸測定的結(jié)果不同（填“相同”或“不同”），原因是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出．
（3）小紅利用丙圖進行探究實驗，并對觀察到的現(xiàn)象進行分析，得出了多個結(jié)論．
①蠟燭中含有氫元素，她依據(jù)的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠．
②觀察到燒杯底部有少量黑色固體，由此得出的結(jié)論是蠟燭中含有碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實驗室制取氣體所需裝置如圖1所示．

請回答以下問題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號，下同），收
集裝置是C或D．
（2）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是B，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．用該裝置制氧氣比用高錳酸鉀制氧氣的一個突出優(yōu)點是產(chǎn)物不污染環(huán)境．
（3）小敏同學(xué)利用圖2來檢查裝置B的氣密性，先向錐形瓶中加水浸沒長頸漏斗末端，將注射器的活塞向右拉動，若錐形瓶中長頸漏斗下端有氣泡冒出，則氣密性好．

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14．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，其中“”表示氫原子和“”表示氧原子．
（1）虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是D （選填A(yù)、B、C、D），你選擇的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目均沒有發(fā)生改變．

（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)屬于分解（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．為了身體健康，必須均衡膳食
B．倡導(dǎo)低碳生活，多步行，少開車
C．誤食重金屬鹽時立刻喝牛奶或蛋清解毒
D．用氫氧化鈉改良酸性土壤

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18．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）儀器C的名稱是長頸漏斗；
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的ACDE（填序號），向其中加入固體藥品的方法是將試管橫放，用鑷子將石灰石放入試管口，慢慢豎立試管，使石灰石緩緩滑到試管底部，收集二氧化碳時，驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅；
（3）用G裝置驗證二氧化碳的某些化學(xué)性質(zhì)，其中的液體可以是澄清石灰水，通入二氧化碳后的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在下列治理大氣污染的措施中，不可行的是（　�。�
A．少用私家車多坐公共汽車B．開發(fā)太陽能、核能、風(fēng)能等新能源
C．不使用化工燃料，改用樹木作燃料D．禁止使用含硫高的劣質(zhì)煤

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