金店里有兩種不同的“白金”,價格相差懸殊。一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金。鉑(Pt)是一種銀白色的、性質極不活潑的貴重金屬,用于制作耐腐蝕的化學儀器及首飾等,俗稱“白金”。請用實驗的方法鑒別這兩種金屬并寫出有關的化學方程式。(要求:寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結論)

 

分別取兩種“白金”樣品于試管中,加入稀鹽酸。(1分)若有氣泡產(chǎn)生的,則是白色金,若無氣泡產(chǎn)生的,則是鉑金。(1分)  Zn + 2HCl === ZnCl2+ H2↑(1分)

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

24、小紅發(fā)現(xiàn),金店里有兩種不同的“白金”,單價相差懸殊,小紅很好奇,打算進行研究.
(查閱資料)市場上所謂的“白金”通常有兩種,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學儀器及首飾等,俗稱“白金”[platinum]-----元素符號Pt.小紅結合化學課上學習的金屬活動性順序,展開了下列實驗活動.
(1)鑒別兩種白金,她的方法可能是
取兩種白金分別放入盛有稀鹽酸的試管中,有氣泡產(chǎn)生的是含鋅的白金,無氣泡的是鉑金
;
(2)探究Zn、Ni(鎳)、銅的活動性順序.
(作出假設)對三種金屬的活動性順序提出可能的假設①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你覺得還有其他的可能性嗎?請把它們寫出來(一種即可)
假設:③
Ni>Zn>Cu

(查閱資料)小紅同學查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表,且得知鎳能與酸反應.

(設計實驗)同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
(記錄現(xiàn)象)請幫助小紅把實驗現(xiàn)象填寫完整

(得出結論)原假設中正確對待的是
(填序號)
寫出鎳與鹽酸反應的化學方程式
Ni+2HCl=NiCl2+H2

(結論應用)
①根據(jù)探究結果,請你預測鎳與硫酸銅溶液
(填“能”或“不能”)反應,理由是
鎳的活動性比銅強

②除小紅的實驗設計外,你能否象小紅一樣,設計另一組實驗,也這樣一次驗證上述假設的正確與否,你的設計所用的一組物質的化學式是
Zn、NiSO4、Cu
(只寫出 一組即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

13、小紅發(fā)現(xiàn),金店里有兩種不同的“白金”,單價相差懸殊,小紅很好奇,打算進行研究.
市場上所謂的“白金”通常有兩種,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學儀器及首飾等,俗稱“白金”[platinum]------元素符號Pt.小紅結合化學課上學習的金屬活動性順序,展開了下列實驗活動.
(1)鑒別兩種白金,她的方法可能是
取兩種白金分別放入盛有稀鹽酸的試管中,有氣泡產(chǎn)生的是含鋅的白金,無氣泡的是鉑金
;
(2)探究Zn、Ni(鎳)、銅的活動性順序.
對三種金屬的活動性順序提出可能的假設①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你覺得還有其他的可能性嗎?請把它們寫出來(一種即可)
假設:③
Ni>Zn>Cu
 …
小紅同學查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表,且得知鎳能與酸反應.
OH- NO3- SO42- Cl-
Ni2+
同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
請幫助小紅把實驗現(xiàn)象填寫完整
金屬 Ni Zn Cu
與鹽酸反應的現(xiàn)象 氣體產(chǎn)生緩慢
金屬逐漸溶解
氣體產(chǎn)生激烈
金屬迅速溶解


無明顯現(xiàn)象(無氣泡產(chǎn)生
原假設中正確對待的是
填序號)
寫出鎳與鹽酸反應的化學方程式.
Ni+2HCl═NiCl2+H2

①根據(jù)探究結果,請你預測鎳與硫酸銅溶液
(填“能”或“不能”)反應,
理由是
鎳的活動性比銅強

②除小紅的實驗設計外,你能否象小紅一樣,設計另一組實驗,也這樣一次驗證上述假設的正確與否,你的設計所用的一組物質的化學式是
Zn、NiSO4、Cu.
(只寫出 一組即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

自然界各種資源為我們人類提供了賴以生存和發(fā)展的基礎,我們要珍惜和愛護,合理地開發(fā)利用.
(1)為防止空氣中CO2含量增加帶來的溫室效應,法國化學家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應.該反應使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應的化學方程式為
 
;
(2)金屬及合金種類繁多,金店里有兩種不同的“白金”,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學儀器及首飾等,俗稱“白金”[platinum]------元素符號Pt.鑒別兩種白金,可采用的方法是
 
;
(3)海洋是一個巨大的資源寶庫.海水經(jīng)
 
結晶可獲得粗鹽.粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質,實驗室里可通過下列步驟制取精鹽:溶解→
 
→蒸發(fā)(填寫操作步驟).
(4)煤和石油是重要的化石燃料,其燃燒的條件是氧氣和
 
;用煤和石油還可以生產(chǎn)許多的合成材料,下列學習用品主要用合成材料制成的是
 

①透明三角板 ②小刀 ③橡皮 ④鉛筆 ⑤白紙 ⑥塑料墊板.

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科目:初中化學 來源: 題型:

自然界各種資源為我們人類提供了賴以生存和發(fā)展的基礎,我們要珍惜和愛護,合理地開發(fā)利用.
(1) 為防止空氣中CO2含量增加帶來的溫室效應,法國化學家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應.該反應使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O,試寫出該反應的化學方程式為
 

(2) 金屬及合金種類繁多,金店里有兩種不同的“白金”,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學儀器及首飾等,俗稱“白金”[platinum]------元素符號Pt.鑒別兩種白金,可采用的方法是
 
;Cu的化學性質較為穩(wěn)定,與稀硫酸不能直接反應,但滴加H2O2溶液并加熱,能生成水和一種藍色溶液.則該反應的化學方程式為
 

(3)海洋是一個巨大的資源寶庫.海水中含量最高的鹽是
 
,海水經(jīng)
 
結晶可獲得粗鹽.粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質,實驗室里可通過下列步驟制取精鹽:溶解→
 
→蒸發(fā)(填寫操作步驟).蒸發(fā)時玻璃棒的作用是
 

(4)煤和石油是重要的化石燃料,其燃燒的條件是氧氣和
 
;用煤和石油還可以生產(chǎn)許多的合成材料,下列學習用品主要用合成材料制成的是
 

①透明三角板 ②小刀 ③橡皮 ④鉛筆 ⑤白紙 ⑥塑料墊板.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

23、小紅發(fā)現(xiàn),金店里有兩種不同的“白金”,單價相差懸殊,小紅很好奇,打算進行研究.
【查詢資料】市場上所謂的“白金”通常有兩種,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學儀器及首飾等,俗稱“白金”[platinum]------元素符號Pt.小紅結合化學課上學習的金屬活動性順序,展開了下列實驗活動.
(1)鑒別兩種白金,她的方法可能是
取兩種白金分別放入盛有稀鹽酸的試管中,有氣泡產(chǎn)生的是含鋅的白金,無氣泡的是鉑金
;
(2)探究Zn、Ni(鎳)、銅的活動性順序.
【作出假設】對三種金屬的活動性順序提出可能的假設①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你覺得還有其他的可能性嗎?請把它們寫出來(一種即可)
假設:③
Ni>Zn>Cu


【查閱資料】小紅同學查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表,且得知鎳能與酸反應.
【設計實驗】同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
【記錄現(xiàn)象】請幫助小紅把實驗現(xiàn)象填寫完整
無明顯現(xiàn)象(無氣泡產(chǎn)生)


【得出結論】原假設中正確對待的是
填序號)
寫出鎳與鹽酸反應的化學方程式
Ni+2HCl=NiCl2+H2

【結論應用】
①根據(jù)探究結果,請你預測鎳與硫酸銅溶液
(填“能”或“不能”)反應,
理由是
鎳的活動性比銅強

②除小紅的實驗設計外,你能否象小紅一樣,設計另一組實驗,也這樣一次驗證上述假設的正確與否,你的設計所用的一組物質的化學式是
Zn、NiSO4、Cu
(只寫出一組即可).

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