【題目】鑒別中的化學。區(qū)別下列各組物質(zhì),采用的試劑或方法不可行的是( )

選項

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

CO與CO2

聞氣味

B

稀鹽酸與澄清石灰水

碳酸鈣粉末

C

O2與CO2

澄清石灰水

D

純銅與黃銅(銅鋅合金)

觀察顏色


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】A
【解析】一氧化碳與二氧化碳都是無色無味氣體，所以聞氣味無法鑒別；
所以答案是：Ａ。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如果人體中的CO2不能順利的排出體外，人體的血液pH將會( )
A.變大
B.變小
C.不變
D.先變大后變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】考古發(fā)現(xiàn)，早在一萬多年前我國就已開始制造和使用陶器�，F(xiàn)代人們已能生產(chǎn)新型陶瓷材料，如用氧化鋁等為原料生產(chǎn)的陶瓷制造發(fā)動機零件。下列有關(guān)氧化鋁陶瓷的說法錯誤的是( )
A.該陶瓷屬于無機非金屬材料
B.該陶瓷中的原料氧化鋁屬于非金屬氧化物
C.該陶瓷耐高溫、強度高
D.該陶瓷不屬于塑料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液，某課外活動小組想測定該品牌潔廁靈溶液中H2SO4的濃度。取20g該品牌的潔廁靈溶于燒杯中，不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH值變化部分數(shù)據(jù)如表所（已知BaCl2溶液的pH=7），求：

滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

5

10

25

30

燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

1.165

2.33

4.66

4.66


（1）完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為g；
（2）該潔廁靈溶液中H2SO4的濃度為多少？與H2SO4反應(yīng)的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源．小明利用電解水裝置探究水的組成．下列說法正確的是（ ）
A.試管a產(chǎn)生的氣體具有助燃性
B.試管b產(chǎn)生的氣體具有可燃性，燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰
C.電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為1：2
D.電解水裝置是將電能轉(zhuǎn)化為化學能的裝置

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空
（1）氫離子
（2）氧化鋁
（3）氯化亞鐵
（4）鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：
（1）寫出圖中標有①、②儀器的名稱：① ， ② ．
（2）裝置A有兩處錯誤，請指出錯誤：； ．
（3）實驗室若利用裝置B和C組合或者B和D組合作為制取氧氣的發(fā)生裝置時，其化學方程式為 ， 檢驗該氣體收集滿的方法是 ． BC組合比BD組合更好，理由是 ． 實驗室用這兩組裝置還可以制取一種能夠產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，化學方程式為 ， 要收集較干燥的該氣體，應(yīng)選擇裝置（填裝置編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們相互滲入約1mm深．這個現(xiàn)象說明（　�。�
A.固體分子在不停地運動
B.溫度越高，固體分子運動越劇烈
C.固體分子之間存在著引力和斥力
D.固體分子之間只有引力，沒有斥力

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地球上可直接利用的淡水不足總量的1%，節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中，不正確的是（ ）
A.北東市政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭
B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田
C.將生活、工業(yè)廢水處理后排放
D.沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題

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同步練習冊答案