如圖是碳酸氫銨化肥標簽上的部分文字說明.請回答下列問題
(1)由標簽上提供的信息推測碳酸氫銨具有的性質(zhì)是;
(2)碳酸氫銨受熱分解時,能生成一種有刺激性氣味的氣體,一種常見的液體和空氣中含量最多的化合物,該應的化學方程式是

【答案】分析:(1)由標簽中性狀介紹,歸納出碳酸氫銨的顏色、狀態(tài)、溶解性等物理性質(zhì);通過使用方法和注意事項可總結(jié)出化學性質(zhì).
(2)根據(jù)反應物和生成成書寫化學方程式.
解答:解:(1)防止受潮是因為碳酸氫銨易溶于水,避免曝曬是因為碳酸氫銨受熱易分解,避免與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用是因為碳酸氫銨能和堿性物質(zhì)反應.
故答案為:白色晶體、可溶于水、(受潮或曝曬)易分解、可與堿性物質(zhì)反應.
(2)碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳.
故答案為:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑.
點評:本題主要考查了如何判斷物質(zhì)的性質(zhì)及其正確書寫化學方程式等方面的內(nèi)容.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?沈陽)如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應條件未標出),請回答下列問題:
(1)步驟①中通過觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進行分類)的物質(zhì),其化學式分別為
BaCl2
BaCl2
Ba(OH)2
Ba(OH)2

請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式:
BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl
BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl
、
Ba(OH)2+(NH42SO4
  △  
.
 
BaSO4↓+2H2O+2NH3
Ba(OH)2+(NH42SO4
  △  
.
 
BaSO4↓+2H2O+2NH3

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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(遼寧沈陽卷)化學(解析版) 題型:簡答題

如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應條件未標出),請回答下列問題:

(1)步驟①中通過觀察到        現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.

(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進行分類)的物質(zhì),其化學式分別為                  

請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式:                  、                 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應條件未標出),請回答下列問題:
(1)步驟①中通過觀察到______現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進行分類)的物質(zhì),其化學式分別為______、______.
請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式:______、______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應條件未標出),請回答下列問題:

(1)步驟①中通過觀察到       現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進行分類)的物質(zhì),其化學式分別為        、        
請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式:                                 

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科目:初中化學 來源:2013年遼寧省沈陽市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某同學鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應條件未標出),請回答下列問題:
(1)步驟①中通過觀察到    現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進行分類)的物質(zhì),其化學式分別為    、   
請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應的化學方程式:    、   

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