(2013?沈陽)如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應(yīng)條件未標出),請回答下列問題:
(1)步驟①中通過觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為
BaCl2
BaCl2
、
Ba(OH)2
Ba(OH)2

請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl
BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl
、
Ba(OH)2+(NH42SO4
  △  
.
 
BaSO4↓+2H2O+2NH3
Ba(OH)2+(NH42SO4
  △  
.
 
BaSO4↓+2H2O+2NH3
分析:(1)碳酸氫銨能和鹽酸反應(yīng)生成氯化銨、水和二氧化碳;
(2)氯化鋇屬于鹽,氫氧化鋇屬于堿,氯化鋇和氫氧化鋇都能夠和硫酸銨發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)分別生成相應(yīng)的物質(zhì).
解答:解:(1)硫酸銨、硝酸銨不能和鹽酸反應(yīng),碳酸氫銨和鹽酸反應(yīng)能生成氯化銨、水和二氧化碳氣體,實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生.
故填:有氣泡產(chǎn)生.
(2)氯化鋇、氫氧化鋇屬于兩種不同類別的物質(zhì),和硫酸銨反應(yīng)分別生成硫酸鋇和氯化銨,硫酸鋇、水和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl、
Ba(OH)2+(NH42SO4═BaSO4↓+2H2O+2NH3↑.
故填:BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl;Ba(OH)2+(NH42SO4═BaSO4↓+2H2O+2NH3↑.
點評:書寫化學(xué)方程式時要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
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相關(guān)習(xí)題

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(2013?沈陽)如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實驗裝置,關(guān)于該實驗說法正確的是(  )

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(2013?沈陽)已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火.(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出)
請回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:
產(chǎn)生淡藍色的火焰
產(chǎn)生淡藍色的火焰
,放出大量的熱.
(2)寫出B→A的化學(xué)方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,其基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)若D是有機物,其化學(xué)式為
C6H12O6
C6H12O6

(4)若D是無機物,寫出B→D的化學(xué)方程式:
CO2+H2O═H2CO3  
CO2+H2O═H2CO3  

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(2013?沈陽一模)隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認知.如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是(  )

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(2013?沈陽一模)實驗室制取氣體的裝置如圖所示

請回答以下問題:
(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
,b
錐形瓶
錐形瓶

(2)用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的二氧化碳氣體時,應(yīng)選用裝置
AFD
AFD
(填字母代號)組合,檢驗二氧化碳是否收集滿的實驗操作及現(xiàn)象是
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;

(3)圖中B、C組合可制取氣體的是
氧氣
氧氣
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,裝置中應(yīng)進行改造的地方是
試管口放一團棉花
試管口放一團棉花

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