(5分)下圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖。

(1)寫出儀器的名稱:①        、②        。
(2)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是       (填字母)。
A.節(jié)約能源                B.可較快獲得氧氣
C.可隨時添加藥品          D.操作簡單、安全
(3)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣。下面是對兩種收集方法的相關比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣)。

比較的方面
排水法
向上排氣法
結論
方法可行性
O2難溶于水,且不與水反應。
O2的密度比空氣_____(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質發(fā)生反應。
兩種方法均可行。
 
收集O2的純度
分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),
放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早。

結論______。

(1)①試管 ②酒精燈 (2)ABCD 
(3)大   用排水法收集的氧氣比向上排氣法收集的氧氣要純

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2011-2012學年北京市東城區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)下圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖。

(1)寫出儀器的名稱:①         、②         。

(2)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是        (填字母)。

A.節(jié)約能源                B.可較快獲得氧氣

C.可隨時添加藥品          D.操作簡單、安全

(3)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣。下面是對兩種收集方法的相關比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣)。

比較的方面

排水法

向上排氣法

結論

方法可行性

O2難溶于水,且不與水反應。

O2的密度比空氣_____(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質發(fā)生反應。

兩種方法均可行。

收集O2的純度

分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),

放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早。

結論______。

 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省中考模擬2化學試卷(解析版) 題型:簡答題

(5分)下圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖。

(1)寫出儀器的名稱:①         、②        

(2)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是        (填字母)。

A.節(jié)約能源                B.可較快獲得氧氣

C.可隨時添加藥品          D.操作簡單、安全

(3)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣。下面是對兩種收集方法的相關比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣)。

比較的方面

排水法

向上排氣法

結論

方法可行性

O2難溶于水,且不與水反應。

O2的密度比空氣_____(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質發(fā)生反應。

兩種方法均可行。

 

收集O2的純度

分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),

放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早。

結論______。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖。

(1)甲、乙裝置都可用于實驗室制氧氣,用乙裝置制氧氣的優(yōu)點是 ______(填字母)。

A.節(jié)約能源                B.可較快獲得氧氣

C.可隨時添加藥品          D.操作簡單、安全

(2)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣。下面是對兩種收集方法的相關比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣)。

比較的方面

排水法

向上排氣法

結論

方法可行性

O2不易溶于水,且不與水反應。

O2的密度比空氣_____(填“大”或“小”),且不與空氣中的物質發(fā)生反應。

兩種方法均可行。

收集O2的純度

分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),

放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早。

結論______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖。

(1)寫出儀器的名稱:①________②_________。

(2)用甲、乙裝置實驗室制氧氣,乙裝置的優(yōu)點是____(填字母、多選)。

  A.節(jié)約能源                B.可較快獲得氧氣

  C.可隨時添加藥品         D.操作簡單、安全

(3)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣。下面是對兩種收集方法的相關比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣)。

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