搡作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 | A中無明顯現(xiàn)象 B中 有氣體 有氣體 C中 有白色沉淀 有白色沉淀 |
A中物質是食鹽水 B中物質是稀鹽酸 C中物質是澄清石灰水 |
搡作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 | A中無明顯現(xiàn)象 B中 有氣體 C中 有白色沉淀 |
A中物質是食鹽水 B中物質是稀鹽酸 C中物質是澄清石灰水 |
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加AgNO3溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對比比色卡,pH<7 | 有氣泡產生 有氣泡產生 |
產生白色沉淀 |
實驗結論 | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl | 溶液中有HCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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以下是2013年我市實驗操作的考查內容,請回答有關問題。
【實驗目的】證明酸和堿發(fā)生了中和反應。
【演示實驗】將一定量的稀鹽酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
【實驗原理】該反應的化學方程式為 。
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產生了疑問:反應后溶液中的溶質
是什么呢?
【猜想與假設】甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有NaCl 猜想二:有NaCl和HCl
猜想三:有NaCl和NaOH 猜想四:有NaCl、HCl和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的。這個不合理的猜想應該
是 。
【實驗探究】
(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞試液,無明顯變化,溶液
中一定沒有 。
(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、
銅片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。
【得出結論】通過探究全班同學一致確定猜想二是正確的。
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時
指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經(jīng)過反
思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)“實驗操作”中的錯誤是 。
(2)“實驗方案”中也有一個錯誤的,錯誤的原因是 。
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